【題目】忙碌了一天,終于可以舒舒服服地坐在餐桌邊品嘗美味佳肴了?吹搅孙埐说男螤詈皖伾劦搅孙埐说南阄,嘗到了飯菜的味道,手指能感覺到飯碗的溫熱,聽到了爸爸媽媽的談話,一家人圍坐在餐桌旁吃飯的感覺真好!

在上面這段描寫中,有幾個描寫感覺的詞語,請把它們都找出來,并注明它們分別屬于我們日常所說的哪些感覺?

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【答案】坐--觸覺,看--視覺,聞--嗅覺,嘗--味覺,感覺到--觸覺,聽--聽覺

【解析】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺,例如:眼是視覺器官,耳是聽覺器官,鼻是嗅覺器官,舌是味覺器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮膚是觸覺器官,感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺;如:我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度,靠的就是皮膚的觸覺。
分析資料可知,在上面這段描寫中,動詞有:坐、看、聞、嘗、感覺到、聽。其中坐是觸覺,主要是通過皮膚的觸覺感覺到坐下了,看是視覺,聞是嗅覺,嘗是味覺,感覺到是觸覺,聽是聽覺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某成人的膳食情況是身體攝入的總能量小于身體消耗的總能量,則他的身會____。若蔬菜和水果都噴灑過農(nóng)藥,我們在使用前首先應_________。為了滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質的需要,必須_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的成年人終身具有造血功能的紅骨髓位于( 。
A.骨密質
B.骨松質
C.骨髓腔
D.骨膜內

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)人類的活動對環(huán)境都是有害的。____

(2)砍伐森林后,只要抓緊植樹綠化,生態(tài)系統(tǒng)就可以不受影響。____

(3)沙塵暴是天災,人們沒有辦法減少它的發(fā)生。____

(4)近年來各地關于水華的報道不斷發(fā)生,是河流湖泊受到污染的結果。____

(5)保護鳥類可以抑制蟲害的發(fā)生,比用農(nóng)藥殺蟲有利于保護環(huán)境。____

(6)引進善于吃蟲子的鳥,對本地環(huán)境肯定有好處。____

(7)對自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展。____

(8)治理太湖水污染就應該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】非條件反射是生來就已建立的________。條件反射是出生以后在個體生活中逐漸形成的________。條件反射不像非條件反射那么固定,而是有著相當?shù)摹?/span>________”,條件反射一般要在神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞——________參與下才能實現(xiàn)。

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【題目】由黑白兩只狗,當主人吹哨時,黑狗跑向主人而白狗跑離主人;當主人拍手時,則白狗跑向主人而黑狗跑離主人。若要使白狗對主人的反應與黑狗相同,則應該使白狗對哨聲和拍手聲所建立起來的條件反射_______,然后再分別用哨聲同_____結合,拍手同懲罰(如棍打)結合,反復多次刺激白狗,過一段時間白狗對主人發(fā)生的反應就與黑狗相同了。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對人體健康危害很大。下列相關敘述正確的是( )
A.PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng)
B.PM2.5指數(shù)越高說明空氣質量越好
C.PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞
D.PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“千里之堤毀于蟻穴”“大樹底下好乘涼”,體現(xiàn)的是生物的生活能___________環(huán)境;海豹的皮下脂肪厚,駱駝刺的地下根比地上部分長很多,這體現(xiàn)了生物能____________環(huán)境,對一只螞蟻來說,同窩的螞蟻是影響它生活的____________ 因素,它們之間主要表現(xiàn)出___________ 關系,其它窩螞蟻是影響它生活的 ___________ 因素,它們之間主要表現(xiàn)出____________ 關系,雨水是影響它們生活的 ______________ 因素。(以上“因素”前請?zhí)睢吧铩被颉胺巧铩保?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不正確的是( )
A.嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結合
B.昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
C.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行
D.爬行動物受精方式為體內受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛

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