【題目】“龍生龍,鳳生鳳”體現(xiàn)生物界的 現(xiàn)象。“一母生九子,連母十個(gè)樣”體現(xiàn)生物界的_____現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化.縱坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量,橫坐標(biāo)表示消化道的器官.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)下列字母分別表示哪一消化器官:A C D
(2)曲線 可代表淀粉的消化過(guò)程,曲線 代表蛋白質(zhì)的消化過(guò)程.
(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場(chǎng)所是 .(用英語(yǔ)字母表示)
(4)在小腸內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液主要有 .
在小腸內(nèi)參與消化丙物質(zhì)的消化液主要有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
組別 | 親本 | 后代 | ||
第一組 | 黑羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
第二組 | 白羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_________________。根據(jù)表中顯示的遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的________色是顯性性狀。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,羊的毛色與性別無(wú)關(guān),這說(shuō)明控制該性狀的基因在______染色體上。
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表中后代白羊的基因組成是____________。
(3)在第二組實(shí)驗(yàn)組合中,如果只生一只小羊。那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允莀___________,為雄性羊的可能性是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了.配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病,提高生活品質(zhì),下列屬于不良生活方式的是( )
A.經(jīng)常不吃早餐 B.不抽煙、不喝酒
C.按時(shí)作息 D.堅(jiān)持體育鍛煉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)它的身體分為[一]____________、[二]____________、[三]_____________。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是_____________色。
(3)蝗蟲(chóng)共有____________對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( )
A.圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用
B.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多
C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂?/span>→丙→丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①是 ;②是 .圖中③④⑤合稱 .
(2)當(dāng)血液流經(jīng)③ ,被 到④ 中的液體成為原尿.
(3)原尿流經(jīng)⑤ 時(shí),其中大部分的 ,全部的 ,部分的 等物質(zhì)被 ,形成 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想把螢火蟲(chóng)的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中,使該種植物能在晚上發(fā)光,用來(lái)照明。他的設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)是( )
A.仿生技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù) D.雜交技術(shù)
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