【題目】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌...青蟲不易捕，黃口無飽期……”白居易這首膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有關(guān)燕子生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A.燕子發(fā)育的過程主要是小燕子破殼而出，屬于變態(tài)發(fā)育

B.燕子繁育后代的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等一系列行為

C.燕子產(chǎn)的卵就是一個卵細胞

D.燕子卵的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜和完善，其中能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)主要是卵黃和卵白

【答案】B

【解析】

鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程。據(jù)此解答。

A. 家燕發(fā)育的過程主要是小燕子破殼而出，小燕子和母體形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，不屬于變態(tài)發(fā)育，A錯誤。

B.家燕在生殖發(fā)育過程中具有求偶、交配、產(chǎn)卵、筑巢、孵卵、育雛等繁殖行為, B正確。

C.鳥卵結(jié)構(gòu)包括卵殼，卵殼膜，氣室，系帶，卵白，卵黃膜，卵黃和胚盤，胚盤內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。卵細胞包括卵黃、胚盤、卵黃膜，所以家燕產(chǎn)的卵不是一個卵細胞，C錯誤。

D.家燕的卵中，胚盤含遺傳物質(zhì)，是發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常人們認為大蒜具有抑菌作用，大蒜真的能抑制細菌的生長和殖嗎？某生物小組利用大腸桿菌在無菌條件下做了如下實驗：

實驗準(zhǔn)備：取等大的10片濾紙片，5片浸泡于大蒜濾液中，5片浸泡于無菌水中備用：將接種了等量大腸桿菌的10個培養(yǎng)基平均分成甲、乙兩組。

實驗操作如下：

甲組

乙組

實驗操作

取浸有大蒜濾液的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)

取浸有無菌水的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)

培養(yǎng)條件

在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時

實驗現(xiàn)象

濾紙片周圍0.5cm（平均值）范圍內(nèi)沒有大腸桿菌生長

濾紙片周圍0.5m有大桿菌生長

根據(jù)上述實驗回答下列問題：

（1）該實驗的變量是____。

（2）乙組在實驗中的作用是____。

（3）每組使用了5個培養(yǎng)基，實驗結(jié)果取平均值，這樣做的目的是____。

（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是____。

（5）在此實驗中大腸桿菌的接種和培養(yǎng)過程均要保持____條件。我們可以用肉眼觀察大腸桿菌在培養(yǎng)基上形成的子細胞集團即____來判斷是否有大腸桿菌生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是：（ ）

A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物

C.農(nóng)田中的全部莊稼D.洪澤湖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性內(nèi)涵應(yīng)包括三個層次：________的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小樊同學(xué)學(xué)習(xí)了《生命起源與進化》后總結(jié)的觀點，小黃同學(xué)說其中有一項錯誤，你認為錯誤的一項是（ ）

A.生命進化的直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)

B.生命起源于原始陸地

C.原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個體增殖

D.米勒實驗可以說明原是地球能夠形成構(gòu)成生物體的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物個體的壽命是有限的，生物的種族卻是生生不息、代代相傳的，這是因為生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和發(fā)育的方式是多種多樣的，讓我們來進行梳理。

（1）由親代產(chǎn)生子代的過程是生殖，生殖的實質(zhì)是親代將_____傳遞給后代。

（2）根據(jù)新個體形成的過程，可以將生物的生殖方式分為兩類：

①有些生物的生殖不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個體，這樣的生殖方式稱為無性生殖。例如，細菌的分裂生殖、_______（試舉兩例）。

②絕大多數(shù)動物在生殖時需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，這樣的生殖方式稱為有性生殖。

a.根據(jù)受精方式的不同，可將有性生殖分為體內(nèi)受精和體外受精。脊椎動物類群中的______都是體內(nèi)受精。

b.胚胎發(fā)育的方式也有所不同。魚類、兩棲類、鳥類等動物的胚胎發(fā)育方式是卵生，哺乳動物的胚胎發(fā)育方式是_______。

c.無性生殖更有利于生物_______。有性生殖更有利于生物形成對多變環(huán)境的適應(yīng)性，原因是______。

（3）動物的發(fā)育過程有變態(tài)發(fā)育和不變態(tài)發(fā)育之分，但本質(zhì)上都是細胞______的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚→魚鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT含量最少和最高的是：（ ）

A.浮游植物、魚B.小蝦、魚鷹

C.浮游植物、小蝦D.浮游植物、魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴是一種陸地生活的動物，下列對蜥蜴描述正確的是（　　）

A.生殖和發(fā)育脫離了水的限制B.用肺呼吸、皮膚輔助呼吸

C.蜥蜴是蠑螈同屬于兩棲動物D.蜥蜴的幼體生活在水中，用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獼猴通常由猴王帶領(lǐng)，群居于森林之中，當(dāng)出現(xiàn)異常情況，“哨兵”會發(fā)出尖銳的叫聲，招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移。下列說法錯誤的是（ ）

A.猴群內(nèi)部形成等級B.成員之間分工明確

C.通過聲音傳遞信息D.猴王最后享用食物

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同步練習(xí)冊答案