【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生命觀念是中學(xué)生物學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.兔子門齒發(fā)達(dá)，與植食性功能相適應(yīng)B.家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活

C.蛔蟲體表有角質(zhì)層，適于寄生生活D.烏龜背部有甲，適于水、陸兩棲生活

【答案】D

【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，如蝗蟲具有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；鯽魚身體呈梭型，可以減少游泳時(shí)水的阻力，家鴿前肢變成翼，適于飛行等。

A．兔的牙齒分為門齒和臼齒，門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物；兔的腸很長，盲腸發(fā)達(dá)，這些特點(diǎn)是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的，A正確。

B．家鴿的前肢變成翼，翼是飛行器官，適于在空中飛行，B正確。

C．蛔蟲屬于線形動物，體表有角質(zhì)層，與寄生生活相適應(yīng)，C正確。

D．烏龜屬于爬行動物，是真正的陸生脊椎動物，背部有甲，可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你閱讀下列材料，回答問題：

據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)：一棵25年生天然樹木每小時(shí)可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時(shí)可吸收300毫米降水，裸露地每小時(shí)吸收降水僅為5毫米．林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�；而在裸露地面，約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍．據(jù)專家測算，一片10萬畝的森林，相當(dāng)于一個(gè)二百萬立方米的水庫．

（1）樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______．

（2）植物能大量吸水的動力來自于______，這種功能進(jìn)行的主要部位是______．

（3）通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為森林的主要作用是（至少答出三點(diǎn)）：______．

（4）看了這個(gè)資料，你有何感想？______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)特點(diǎn)與鳥類適應(yīng)空中生活無關(guān)

A.身體流線型并被覆羽毛B.有發(fā)達(dá)的胸肌

C.喜歡吃空中的昆蟲D.骨骼很薄，有的中空

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的腸道內(nèi)有些細(xì)菌能夠制造維生素 B12 和維生素 K，它們與人類的關(guān)系是（ ）

A.捕食B.寄生C.共生D.競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物種類繁多，是動物界中第二大類群。下列動物都屬于軟體動物的一組是（ ）

A.�？�、縊蟶B.海蜇、蝸牛C.水螅、扇貝D.烏賊、河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.各種生物都存在著遺傳和變異B.遺傳能使物種保持絕對穩(wěn)定

C.變異能使生物個(gè)體產(chǎn)生新的性狀D.變異可以導(dǎo)致新物種的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐詩中有許多描寫動物的詩句，如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！痹娭刑岬降�“黃鸝”和“白鷺”都有很多適于飛行的特征，如身體呈_____，體表覆_____，前肢變成_____。詩中提到的“犬”和“人”的牙齒都有_____，犬齒和_____的分化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞分裂過程中，最開始分裂的是細(xì)胞質(zhì)

B.剛分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比大小、形態(tài)都一樣

C.細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的是染色體

D.動物細(xì)胞分裂過程中，最后形成的是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

A.生殖發(fā)育過程離不開水B.有抱對行為，能完成體內(nèi)受精

C.發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育D.成體用鰓呼吸，皮膚輔助呼吸

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同步練習(xí)冊答案