（2008?長沙）玉米根尖生長最快的部位是（　�。�
分析：此題考查的知識點是根尖的結(jié)構(gòu)功能．解答時可以從根尖各部分的名稱、特點和功能方面來切入．
解答：解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)． 根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地
套在外面，具有保護作用．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)
化為伸長區(qū)． 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上
部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
故選：B．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的各部分結(jié)構(gòu)的功能．
練習冊系列答案
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（2008?長沙）我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學的小實驗，這次他們對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗作了如下改進，實驗步驟如下：

①準備甲、乙兩個大玻璃杯，中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示．
②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子．
③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水．
④甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中．
⑤一段時間后，觀察種子的萌發(fā)情況．
請據(jù)此實驗回答下列問題：
（1）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發(fā)過程中得到
（充足的）空氣
（充足的）空氣
．
（2）圖中的②與⑤互為對照，其變量是
溫度
溫度
．設(shè)置甲、乙兩組裝置的作用是
形成對照
形成對照
．
（3）一段時間后觀察實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有
②
②
（填標號）處的種子萌發(fā)了．
（4）此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是
適宜的溫度、充足的水分和空氣
適宜的溫度、充足的水分和空氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?長沙）2008年5月12日，四川省汶川等地發(fā)生特大地震，從地震中救出的傷員在康復過程中應多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復需要大量的
蛋白質(zhì)
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．人們常說“大災之后必有大疫”，為了預防霍亂、流腦、流感等疾病，防疫人員對空氣、水源、食物等進行嚴格消毒，在傳染病的預防措施中這屬于
切斷傳播途徑
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．為了防止感染破傷風病，給每個人注射了破傷風疫苗，在傳染病的預防措施中這屬于
保護易感人群
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．接種這種疫苗只能預防破傷風傳染病，這種免疫稱為
特異性
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免疫．“救財產(chǎn)、救生命、救心靈”是我國的救災理念，如果你身邊來了“地震孤兒”同學，你將怎樣幫助他們
多從心靈上關(guān)心他們，照顧他們的生活，做自己力所能及的事情．
多從心靈上關(guān)心他們，照顧他們的生活，做自己力所能及的事情．
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