【題目】為保護(hù)視力,網(wǎng)課下課要向遠(yuǎn)處眺望,由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書時(shí),瞳孔和晶狀體的變化分別是( )
A.縮小、曲度增加B.擴(kuò)大、曲度增加
C.擴(kuò)大、曲度減小D.縮小、曲度減小
【答案】A
【解析】
瞳孔是光線進(jìn)入我們眼睛的窗口,光線強(qiáng)時(shí)瞳孔變小,光線弱時(shí)瞳孔變大,看近處時(shí)瞳孔變小,看遠(yuǎn)處時(shí)瞳孔變大,這是一種反射性調(diào)節(jié);人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的,人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反。
正常人看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過晶狀體的調(diào)節(jié)作用,都能使遠(yuǎn)近不同的物體,反射來的光線匯聚在視網(wǎng)膜上,形成清晰的物像。視近物時(shí),晶狀體的曲度大;視遠(yuǎn)物時(shí),晶狀體的曲度小?磿鴷r(shí)書本離眼近,晶狀體的曲度最大,瞳孔縮。粯O目遠(yuǎn)眺,物體離眼遠(yuǎn),晶狀體的曲度最小,瞳孔擴(kuò)大。因此由眺望轉(zhuǎn)為看書,瞳孔縮小和晶狀體曲度增加。
故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物,它們具有的共同特征是( )
A.身體柔軟,有外套膜B.體表長有外骨骼
C.有消化腔,有口無肛門D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
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【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的 ( 。
①骨 ②骨骼 ③關(guān)節(jié) ④骨骼肌 ⑤骨連接
A.①②③B.②④⑤C.②③④D.①④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,下列有關(guān)鳥類適于飛行生活的敘述,不正確的是
A.身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)的阻力
B.胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力
C.呼氣和吸氣時(shí)都能在肺和氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換
D.骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空,有利于減輕體重
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【題目】蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力,對(duì)農(nóng)作物生長有利;认x則取食小麥、水稻、玉米等農(nóng)作物的葉子、嫩莖等,危害其生長。請(qǐng)回答下列問題。
(1)蚯蚓和蝗蟲身體都具有明顯的分節(jié)現(xiàn)象:但兩者并不屬于同一類動(dòng)物,蚯蚓屬于_________動(dòng)物,蝗蟲屬于___________ 動(dòng)物。
(2)用手摸蚯蚓,可以感覺到其體表很濕潤,這是因?yàn)轵球究繚駶櫟捏w壁從空氣中獲得_________ 排出 __________;认x體表有___________可用于呼吸。
(3)蝗蟲比蚯蚓的運(yùn)動(dòng)范圍廣;是因?yàn)榛认x有能夠飛行的 _______和跳躍的________而蚯蚓是靠肌肉和_____________配合完成運(yùn)動(dòng)。
(4)蝗蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻掉的是它的_____________該結(jié)構(gòu)不僅能起到保護(hù)作用還具有 _____________的作用,使蝗蟲能夠適應(yīng)陸地生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃瓜的花是單性花(即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊),因此黃瓜植株上,多半花不會(huì)結(jié)果。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是
①不結(jié)果的花是因?yàn)闆]有昆蟲為它們傳粉
②黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實(shí)
③因?yàn)橹仓甑臓I養(yǎng)供給有限,因此只有少數(shù)花結(jié)果
④正常情況下,能結(jié)果的是雌花,不能結(jié)果的是雄花
A.①②B.①③C.①④D.③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某個(gè)城市的烏鴉會(huì)用以下的方法吃到堅(jiān)果:銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車將堅(jiān)果碾碎,為了安全起見,烏鴉不會(huì)立刻飛下去吃果仁,而是等紅燈亮?xí)r,再飛落到地面去享受美味。烏鴉這種吃堅(jiān)果的行為,從獲得途徑來看,屬于( )
A.取食行為B.攻擊行為C.學(xué)習(xí)行為D.先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的行為對(duì)應(yīng)不正確的是
A.老鷹抓小雞﹣捕食行為B.蜜蜂群居生活分工合作﹣社群行為
C.烏賊遇到敵害時(shí)噴出“墨汁”-防御行為D.為爭骨頭狗咬狗﹣繁殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙親的性狀遺傳給后代,是通過哪種細(xì)胞實(shí)現(xiàn)的?( )
A.白細(xì)胞B.體細(xì)胞C.細(xì)胞D.生殖細(xì)胞
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