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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。(5分)
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有 行為。
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過 、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的 發(fā)育。
(3)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒有 這一時期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為 發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市畢業(yè)班第一次綜合測試生物試卷 題型:填空題
螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。(5分)
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有 行為。
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過 、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的 發(fā)育。
(3)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒有 這一時期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為 發(fā)育
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