【題目】在北歐生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子可能大一些,其原因可能是( 。
A. 與生活習(xí)慣有關(guān)系
B. 與飲食習(xí)慣有關(guān)系
C. 與當(dāng)?shù)囟旆浅:溆嘘P(guān)系
D. 以上說法都對
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的實驗并回答問題:
①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個廣口瓶中(如圖),其中甲廣口瓶不封口,乙用布封口。
②數(shù)日后,甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛,并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆(蒼蠅的幼體),用布封口的乙瓶內(nèi)則沒有。
(1)甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是 。
(2)該實驗中的變量是 。
(3)你對甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是 。
(4)你從該實驗得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體主要內(nèi)臟器官分布圖,請據(jù)圖回答:
(1)在表格中相應(yīng)的位置填寫圖中數(shù)字所標(biāo)注的器官名稱及其所屬的系統(tǒng)。
內(nèi)臟器官 名稱 | ② | ③ | ④ |
_____ | _____ | _____ | |
所屬系統(tǒng) 名稱 | _____ | _____ | _____ |
(2)位于腹盆腔右上部的器官是_______。
(3)如圖將體腔分為胸腔和腹盆腔的是結(jié)構(gòu)是_______,除了圖中所標(biāo)注的器官③、④以外,位于人體腹盆腔內(nèi)的器官還有_______、_______(寫出兩項即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】四位同學(xué)針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解你認(rèn)為不正確的是 ( )
A. 綠色植物屬于生產(chǎn)者
B. 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C. 保護鳥類對人類有利
D. 食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】某日,曉菁起床后覺得渾身酸痛無力,咽喉疼痛,伴有咳嗽。曉菁的媽媽讓曉菁自己先測量體溫。請回答:
(1)曉菁應(yīng)選用下列哪一種溫度計測量體溫?(______)
(2)測量結(jié)果顯示曉菁體溫偏高。曉菁的媽媽帶她去醫(yī)院。曉菁掛號應(yīng)選擇到_______(內(nèi)科/外科)就診。
(3)醫(yī)生對曉菁做了進一步檢查。檢查結(jié)果是:體溫38.8℃,心率108次/分,扁桃體紅腫發(fā)炎,血液化驗結(jié)果如下表:
項 目 | 結(jié)果 | 參考值 | 單位 |
血紅蛋白 | 115 | 男120~160 女1l0~150 | 克/升 |
白細(xì)胞 | 13.2 | 4~10 | *109/升 |
紅細(xì)胞 | 3.5 | 男4~5.5 女3.5~4.5 | *108/升 |
血小板 | 0.7 | 1~3 | *1011/升 |
A.曉菁的白細(xì)胞數(shù)目正常嗎? _______(如果不正常請寫明偏低還是偏高),此結(jié)果表明_______。
B.曉菁體檢結(jié)果中的血小板計數(shù)______( 偏低/ 正常/ 偏高),她受傷出血時可能出現(xiàn)的情況是______。
(4)醫(yī)生給曉菁開了一些口服藥。曉菁服藥前應(yīng)認(rèn)真閱讀藥物說明書。請任舉藥物說明書中應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容(寫出2項即可):_______。
(5)判斷下列有關(guān)服用藥品的方法:
①根據(jù)癥狀適當(dāng)增減藥劑服用量。(____) ②服用過期藥品。(____)
③為了早日恢復(fù)健康,加大藥劑服用量。(____) 、芨赏趟幬。(____)
⑤一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類藥。(____) 、薷鶕(jù)醫(yī)囑,按時服藥。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物生殖方式中,屬于有性生殖范疇的是( )
A. 細(xì)菌分裂生殖 B. 酵母菌出芽生殖
C. 胡蘿卜組織培養(yǎng) D. 小麥種子繁殖
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