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【題目】下列有關生物生殖方式中，屬于有性生殖范疇的是（　�。�

A. 細菌分裂生殖 B. 酵母菌出芽生殖

C. 胡蘿卜組織培養(yǎng) D. 小麥種子繁殖

【答案】D

【解析】細菌的分裂生殖、酵母菌的出芽生殖和胡蘿卜組織培養(yǎng)都不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式，屬于無性生殖，ABC錯誤。
小麥的種子繁殖經過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，屬于有性生殖，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在北歐生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是（ �。�

A. 與生活習慣有關系

B. 與飲食習慣有關系

C. 與當地冬天非常寒冷有關系

D. 以上說法都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示男、女體細胞的染色體組成，請據圖回答：

（1）染色體主要由蛋白質和_______組成；

（2）由圖可知，男性或女性體細胞中都有_______條染色體。表示男性體細胞中染色體組成的是圖_______。女性的卵細胞中所含的染色體數為_______條。

（3）正常人的體細胞中有一類與性別決定有關的染色體，叫做_______（常染色體/性染色體）；

（4）男性的性染色體用_______（XX/XY）表示。

（5）若A、B是一對夫婦，第一胎生的是女孩，那么第二胎生男孩的可能性約為_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表，為什么甲地的瓜果比乙地的甜? （ ）

甲

乙

白天

33℃

33℃

傍晚

12℃

22℃

A. 甲地光合作用比乙地強 B. 甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用強

C. 甲地光合作用和乙地相似 D. 甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答：

(1)a、b表示植物的生理活動：a是___________________，b是_____________________。

(2)A、B表示兩種物質：A是____________________，B是_____________________。

(3)b作用的意義是釋放________________________，為植物的生命活動提供動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖1表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖，圖2表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當圖2中的膈肌從②狀態(tài)向①狀態(tài)轉化時，圖1中a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　　）

A. a＜c＜bB. a＜b＜cC. b＜c＜aD. c＜a＜b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化的示意圖。由b到c過程中，呼吸肌的狀態(tài)是（　�。�

A. 肋間肌舒張，膈肌收縮

B. 肋間肌收縮，膈肌收縮

C. 肋間肌收縮，膈肌舒張

D. 肋間外肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，由于生理和心理的明顯變化，學習、生活中常常遇到一些問題，下列做法中不能幫助你解決問題的是（　�。�

A. 經常與家長、老師交流思想，接受指導

B. 男、女同學互相幫助，集中精力學習

C. “我長大了，不用你們操心，少管我”

D. 積極參加集體活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒發(fā)育所需要的養(yǎng)料、氧氣通過_____ 和_____從母體獲得．

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