【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答:
(1)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是[ ]_____,它們的結構是由____________組成的。
(2)在釀酒、做面包時離不開[ ]_____,它和___________(填圖中序號)都屬于真菌。
(3)A與C在細胞結構上的主要不同點是:A的細胞內沒有_____________;A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是:A、C的細胞中_________。
(4)B的繁殖方式是_________,D主要依靠_____進行繁殖。
【答案】 B病毒 蛋白質和遺傳物質 C酵母菌 D 成形細胞核 無葉綠體(不含葉綠素) 自我復制 孢子
【解析】試題分析:圖中A是細菌,B是病毒,C是酵母菌,D是曲霉,看圖結合題意答題。
(1)綠膿桿菌噬菌體是細菌病毒,無細胞結構,與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是B病毒,病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;(2)圖中C是酵母菌,酵母菌經過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹逸出,從而使得饅頭或面包暄軟多孔,酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下,能將糖轉化為酒精,因此,釀酒、做面包時離不開B酵母菌,它和D都屬于真菌;(3)A細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體,C真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,液泡,沒有葉綠體,可見A的細胞內沒有成形細胞核,A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是:A、C的細胞中無葉綠體;(3)B病毒的繁殖方式是自我復制,而D曲霉主要依靠孢子進行繁殖。
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【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠③_________掌握前進的方向,靠尾部和軀干部的擺動提供前進的動力。
(2)鯽魚在水中游泳時,口和鰓蓋后緣在不停地交替張合,這是魚在___________。
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【題目】如圖是某細胞內部分生理活動示意圖。A代表細胞結構,①代表生理過程。判斷下列說法是否正確
(1)A所代表的結構是線粒體。______
(2)①所指的生理過程是呼吸作用。______
(3)該細胞不可能是植物細胞。______
(4)①過程能釋放細胞生命活動所需的能量。______
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【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”.蜻蜒是我們喜愛的一種昆蟲.下列對昆蟲的描述中,錯誤的是( )
A.是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物
B.有三對足,能爬行,大多有翅,能飛行
C.是無脊椎動物中唯一會飛的動物
D.運動能力不強
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【題目】某同學通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶對桑葉和芹菜葉進行選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題:
(1)家蠶的發(fā)育過程要經歷_____、_____、_____、_____四個時期,為_____發(fā)育。請你就該同學提出的問題,作出相應的假設:_____。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第_____組家蠶為實驗對象。
A.租來的體型較大的蠶 B.租來的體型較小的蠶 C.用受精卵自己孵化的蠶
(3)實驗過程中,應以_____為變量設計實驗,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)下圖是該同學將桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計,你認為相對合理的是(_____)
A、 B、
C、 D、
(5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是_____。
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【題目】昆蟲的雌蟲能分泌一種物質,吸引雄蟲前來交尾.我省農業(yè)科學家利用這一原理,在農田中設點誘殺雄蟲.以下說法正確的是( )
A.雌蟲分泌的是性外激素
B.雌雄蟲交尾是無性生殖
C.這種信息傳遞方式是聲音
D.這種滅蟲方法會污染環(huán)境
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【題目】根據圖回答問題:
(1)從上述三幅圖來看,屬于真核生物細胞結構的是__________。(填圖的序號)
(2)圖2、圖3中的細胞結構與圖1相比,圖2圖3沒有圖1中的[ ]__________,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。從圖1圖2圖3中可以看出:三種細胞共有的結構是____________________________。(填細胞結構)
(3)圖2是一種單細胞真菌,圖2中的[ 10 ]代表___________。圖3的細胞結構與圖2的細胞結構相比,最明顯的區(qū)別是圖3中的細胞結構無成形的細胞核,只有[ ]_____________ 集中區(qū)域。
(4)圖3中的生物會進行分裂生殖,每半個小時分裂一次,現(xiàn)有10個圖3中的生物,2小時后有多少個圖3中的生物?_______________
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