【題目】為了研究生物細胞結構,亮亮用顯微鏡觀察自制的口腔上皮細胞臨時裝片。下圖表示顯微鏡及裝片制作部分步驟,請分析回答:
(1)圖一中,制作 臨時裝片正確的操作順序是 ;C圖中滴在載玻片中央的液體 是 。
(2)圖二中,選擇標有_______X的物鏡,可觀察到更多的細胞。
(3)使用顯微鏡觀察時,若調換成較大光圈,需調節(jié)圖二中的 (填序號)。要使觀察的物像更清晰,可以調節(jié) [ ] 。
(4)觀察時,亮亮發(fā)現蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時未從側面注視 。
(5)在規(guī)范操作下,亮亮同學看到的圖像應該是下圖中的( )
(6)與A圖中 的細胞相比,B圖中的細胞沒有的結構是 。
【答案】
(1)c→a→d→b; 生理鹽水;
(2)10;
(3)③;②;
(4)物鏡;
(5)B;
(6)細胞壁、液泡
【解析】
試題分析:
(1)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程:1擦、2滴、3刮、4抹、5蓋、6染,所以正確的操作步驟是c→a→d→b;制作人體口腔上皮細胞,在步驟c中滴加的液體是生理鹽水;而在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗滴加的液體是清水,其作用是維持細胞的正常形態(tài);(2)顯微鏡的放大倍數═目鏡放大倍數×物鏡放大數倍數,顯微鏡的放大倍數越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但細胞數目就越多,在圖二中選擇標有10X的物鏡,可觀察到更多的細胞;(3)在顯微鏡的③遮光器上有大小不等的光圈,若調換成較大光圈,需調節(jié)圖二中的③遮光器,選用一個較大的光圈對準通光孔;要使觀察的物像更清晰,可以調節(jié)②細準焦螺旋;(4)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本;(5)洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于植物細胞,植物細胞近似長方形,所以在規(guī)范操作下,亮亮同學看到的圖象應該是圖2中的B.A是植物細胞,C是組織,D是葉片細胞結構;(6)植物細胞與動物細胞的關系.植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,A圖中的細胞不含有葉綠體,與A圖中的細胞相比,B圖中的細胞沒有的結構是細胞壁、液泡。
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【題目】病人在不能正常進食的情況下往往要注射葡萄糖,這是因為( )
A.葡萄糖能為人體提供能量 B.葡萄糖能為人體提供無機鹽
C.葡萄糖能為人體提供維生素 D.葡萄糖能為人體提供水
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【題目】新鮮兔血凝固為血塊后,馬上將血塊切開,觀察其切面,發(fā)現切面的顏色變化是( )
A.由鮮紅色變?yōu)榘导t色 B.由暗紅色變?yōu)轷r紅色
C.始終是鮮紅色 D.始終是暗紅色
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【題目】小鄧同學畫出了3類微生物(細菌、真菌、病毒)的結構示意圖,卻忘記標注名稱。請根據題意回答:
(1)圖中標號____代表的生物有細胞結構,但細胞內無成形的細胞核。
(2)圖中標號C代表的生物沒有細胞結構,它僅由____和內部的 ____組成,因此它只能寄生在_________里。
(3)A的生殖方式是________,C的生殖方式是______________。
(4)假如小明手上有80個B生物,它繁殖速度為30分鐘一代,在沒有洗手的情況下,2小時后他手上的C數目可達_____個。
(5)制作慢頭時,__(填圖中標號)分解有機物產生的_______氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖,請據圖回答問題:
(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過一段時間后種子的作用會加強,致使玻璃瓶內氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的作用增強.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗的光合作用也會逐漸減弱,原因是 .
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【題目】在學完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識后,某同學構思了一部科普動畫片,部分畫面及解說詞如下:我是一只小小小鳥,它快樂的飛翔在空中,我的生命從一枚受精卵開始,從此踏上了奇妙的生命旅程.
(1)在受精卵中,(填序號)胚盤不斷進行細胞分裂和 , 逐漸形成各種組織和器官,我也漸漸長大.
(2)破殼而出后,為預防禽流感,我和伙伴們都注射了疫苗.從免疫學角度分析,疫苗是抗原,它能刺激機體產生 , 這屬于免疫.
(3)頭上無毛冠與有毛冠是一對性狀.從乙圖可以看出,有毛冠屬于
性狀.
(4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則我父親和母親的基因組成分別是 .
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