【題目】如圖的國(guó)畫名叫《他日相呼》,為我國(guó)著名的畫家齊白石先生所畫.齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時(shí)不會(huì)謙讓和共享,而是互相爭(zhēng)奪,但長(zhǎng)大后,得到食物就會(huì)互相呼喚,此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結(jié)果.回答下列問(wèn)題:

(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的組成.
(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn) , 前肢變成翼,體表被羽毛,體溫
(3)從發(fā)育過(guò)程來(lái)看,雞的雛鳥類型為鳥.
(4)雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲,與人蛔蟲相同,雞蛔蟲也屬于線形動(dòng)物,線形動(dòng)物的主要特征是身體大多 , 呈線性,身體不分節(jié),消化道
(5)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動(dòng)物,因此,可以推測(cè)出雞羽虱的體表有堅(jiān)硬的和分節(jié)的

【答案】
(1)體節(jié)
(2)流線型;恒定
(3)早成
(4)細(xì)長(zhǎng);有口有肛門
(5)外骨骼;足和觸角
【解析】解:(1)蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成.(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn)流線型,前肢變成翼,體表被羽毛,體溫恒定.(3)剛孵化出的雛雞有羽毛,眼已經(jīng)睜開,腿腳有力,在絨羽干后,可隨親鳥覓食,因此從發(fā)育過(guò)程來(lái)看,雞的雛鳥類型為早成鳥.(4)雞蛔蟲也屬于線形動(dòng)物,線形動(dòng)物的主要特征是身體大多細(xì)長(zhǎng),呈線性,身體不分節(jié),消化道有口有肛門.(5)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動(dòng)物,因此,可以推測(cè)出雞羽虱的體表有堅(jiān)硬的外骨骼和分節(jié)的足和觸角.
所以答案是:(1)體節(jié)(2)流線型;恒定(3)早成鳥(4)細(xì)長(zhǎng);有口有肛門(5)外骨骼;足和觸角
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用環(huán)節(jié)動(dòng)物和鳥的主要特征,掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等);鳥類有喙無(wú)齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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(2)從染色體形態(tài)和組成可以判斷,圖表示女性體細(xì)胞中染色體的組成.
(3)染色體的組成成分是 . 其中 是主要的遺傳物質(zhì).
(4)某男子X(jué)染色體上的某致病基因傳給他孫女的幾率是

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【題目】霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對(duì)人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為( )
A.外界→咽喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
C.外界→鼻腔→氣管→肺
D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

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【題目】如圖表示兩種不同的生物,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.都是自養(yǎng)生物
B.都可用培養(yǎng)基培養(yǎng)
C.都是真核生物
D.都進(jìn)行孢子生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期后,生理變化的突出特征有( 。

①身高突增 ②神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強(qiáng) ③心肺功能明顯增強(qiáng) ④生殖器官迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征

A.①②B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中的A模擬的是人體的 , 圖中的B模擬的是人體的
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì)(填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會(huì)變(填“大”或“小”),這個(gè)過(guò)程模擬的是(填寫“吸”或“呼”)氣過(guò)程.
(3)在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會(huì)(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑(填“擴(kuò)大”或“縮小”),使得胸腔容積(填“變大”或“變小”),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被(填“吸入”或“排出”).
(4)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與的氣體交換.

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【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的模式圖,①~②為相關(guān)氣體,A~B為相關(guān)過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A過(guò)程所示的為里的氣體交換,B過(guò)程所示的為里的氣體交換.
(2)物質(zhì)②是由血液中的運(yùn)送的,①是由血液中的運(yùn)送的.
(3)通過(guò)A過(guò)程后,血管里流的是血.

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