【題目】我國(guó)著名的“四大家魚”是( )
A.帶魚、鯧魚、大黃、小黃魚
B.鯉魚、鯽魚、草魚、鰱魚
C.青魚、草魚、鳙魚、鰱魚
D.石斑魚、比目魚、鯨鯊、鯧魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期圖,按先后發(fā)生的順序,排列正確的是( )
A. ①→②→④→③ B. ①→③→②→④ C. ①→③→④→② D. ④→②→③→①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】電影《瘋狂動(dòng)物城》里的樹獺“閃電”,靠肺呼吸,胎生哺乳,它應(yīng)屬于( )
A.兩棲類
B.魚類
C.鳥類
D.哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“得了灰指甲,一個(gè)傳染倆”.灰指甲學(xué)名甲癬,是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病.真菌細(xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.遺傳物質(zhì) D.成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)腎臟后,所含成分變化特點(diǎn)有( )
A. 尿素少了 B. 二氧化碳少了 C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多了 D. 氧氣多了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是
A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮
B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張
C. 肱二頭肌等收縮,肱三頭肌等舒張
D. 肱二頭肌等舒張,肱三頭肌等收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí),看到的菠菜葉片的橫切面結(jié)構(gòu)圖,分析回答:
(1)葉能進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所主要集中在葉片[_____]部位的組織細(xì)胞中。
(2)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[4]______中的結(jié)構(gòu),運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個(gè)藍(lán)莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽(yù)。
(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對(duì)水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn),但又不能積水,否則會(huì)爛根死亡,請(qǐng)解釋原因:_________________________________。
(2)藍(lán)莓授粉不足會(huì)造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是:_______。
(3)為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測(cè)定大棚內(nèi)24小時(shí)氧氣濃度的變化,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖BC段氧氣濃度上升的原因是:___________________________________________________。這24小時(shí)藍(lán)莓___________(是否)積累了有機(jī)物,依據(jù)是:______________________。
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