【題目】小東為探究“光對鼠婦生活的影響”,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。
②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央。
③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端多?還是移到亮處一端多?
請分析回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,小東提出的問題是: ?
(2)小東把紙盒一端做成黑暗環(huán)境,另一端不做處理,這是為了 。除此之外,其他條件應(yīng)設(shè)置 (填“相同”或“不相同” )。該實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
(3)10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端,據(jù)此,小東能得出的結(jié)是____________________。
(4)小東做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明也在旁邊,并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小東沒有采納小明的建議。你認(rèn)為小東做得對嗎?__________。
(5)該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦?________。為什么? ____________________________
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)怎樣處理鼠婦?_____________________________。
【答案】(1)光對鼠婦生活有影響嗎;
(2)形成對照;相同;光;
(3)鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境;
(4)對;
(5)不能;避免實(shí)驗(yàn)的偶然性;
(6)放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
【解析】
試題分析:(1)通過閱讀題干可知,小明產(chǎn)生的疑問是:光對鼠婦生活有影響嗎?
小明推測:鼠婦怕光,因此,他作出的假設(shè)是鼠婦怕光。其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不怕光.都可以,關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。
(2)他把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是設(shè)置惟一的變量是光的對照組,因?yàn)樾∶髯鞒龅募僭O(shè)是鼠婦怕光,所以要設(shè)置以光為惟一變量的對照組。
(3)10分鐘后出現(xiàn)的情況,已經(jīng)與小明的假設(shè)相吻合,即移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端);因此結(jié)論是鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。
(4)如果小明采納小華的建議的話,實(shí)驗(yàn)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量,也就是光與濕,當(dāng)出現(xiàn)鼠婦向黑暗的地方移動(dòng)時(shí),就不能判定是光的緣故還是濕度的緣故導(dǎo)致鼠婦產(chǎn)生這種行為的了,故實(shí)驗(yàn)沒有了說服力。小明不采納小華的意見,這樣其實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,就能說明是光引起的鼠婦的行為了。
(5)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾。
(6)要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李蘭同學(xué)對生物學(xué)科尤其感興趣。一天她看到媽媽從市場買回了許多西紅柿,她便取出幾個(gè),結(jié)合生物課上學(xué)到的知識,認(rèn)真地開始進(jìn)行研究分析。
(1)她切開一個(gè)西紅柿,發(fā)現(xiàn)有許多汁流出。這些汁水是細(xì)胞液,它們來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。
(2)她取出另一個(gè)西紅柿,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于 組織;表皮以內(nèi)是由一些亮晶晶的小顆粒組成的果肉,這些小顆粒是 ,里面含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),所以由他們組成的果肉屬于 組織;果肉細(xì)胞之間,還有一些絲狀物,它們起到支架作用,并能把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)焦饧?xì)胞中,所以這些絲狀物中包含 組織和機(jī)械組織。
(3)通過前面的觀察、研究和分析,她知道西紅柿是由四種組織構(gòu)成的,并且通過課上學(xué)習(xí)她知道西紅柿的果實(shí)在其繁殖中有著重要作用。于是,她得出結(jié)論:西紅柿在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問題:
假設(shè):
設(shè)計(jì)方案:
(1).材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2).實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
(3).方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量是______只的鼠婦,靜置2分鐘。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,如實(shí) 。
(5).實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 時(shí)間min | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 18 |
(6).結(jié)論: 。
請問:①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么? _________;除該變量外,其他條件應(yīng)該始終保持 。
②在本實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全班各組的平均值,這樣做的原因是_________________________________;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),正確的操作順序是( )
①取鏡和安放 ②安裝裝片③對光④調(diào)焦
A.①③②④ B.③④①②
C.④③①② D.①③④②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的多樣性包括__________多樣性、_________多樣性和_____________多樣性。其中,生物多樣性的實(shí)質(zhì)是__________。生物的家族中有植物、 、細(xì)菌、 真菌和病毒等;除 外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這說明細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豬對飼養(yǎng)員的腳步聲建立的唾液條件反射的過程為:A.豬吃到食物分泌唾液;B.開始時(shí),豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液;C.當(dāng)飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后,豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就會(huì)分泌唾液。請根據(jù)以上敘述填空:
(1)A中,豬分泌唾液為___________反射,食物是豬分泌唾液的___________刺激。
(2)C中,豬分泌唾液為___________反射。
(3)B中,飼養(yǎng)員的腳步聲是豬分泌唾液的___________刺激。
(4)上述過程表明,條件反射是在______________________的基礎(chǔ)上,在___________的參與下形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“民以食為天,食以安為先”。在超市挑選有包裝的食品時(shí),與食品安全沒有直接關(guān)系的是( )
A.包裝是否精美 B.包裝是否完好無損
C.包裝盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 D.食品的成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們對微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,要借助顯微鏡。在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列敘述正確的是( )
A.下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡
B.對光時(shí)應(yīng)該先將高倍物鏡正對通光孔
C.對光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
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