【題目】下列關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù)的相關(guān)敘述,不正確的是( 　)

A.生物多樣性的是指生物種類(lèi)的多樣性

B.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

【答案】A

【解析】

（1）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（2）保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

A、生物多樣性不僅是指生物種類(lèi)的多樣性，還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯(cuò)誤。

B、生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性等，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，B正確。

C、基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性，因此生物種類(lèi)多樣性實(shí)質(zhì)上是指基因的多樣性，C正確。

D、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，D正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是一種慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并痊愈。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)核病人屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的____，不隨地吐痰屬于預(yù)防傳染病措施中的______。

（2）吞噬細(xì)胞吞噬結(jié)核桿菌屬于_______免疫；接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生______，抵抗結(jié)核桿菌。接種卡介苗能否預(yù)防水痘？_____為什么？_____。

（3）人體破壞和排斥自身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞______（屬于/不屬于）免疫；按醫(yī)囑服用的藥物屬于_____（處方/非處方）藥。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切斷傳播途徑是控制傳染病流行的有效措施，下列屬于切斷傳播途徑的做法是（ ）

A.為兒童注射疫苗B.加強(qiáng)體育鍛煉

C.對(duì)病人用過(guò)的器具消毒D.隔離傳染病患者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中，錯(cuò)誤的是：（ ）

A.很多種類(lèi)的軟體動(dòng)物都可以食用

B.軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的

C.軟體動(dòng)物的身體比較柔軟，所以體外都有貝殼保護(hù)

D.軟體動(dòng)物大都生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一學(xué)生學(xué)過(guò)食品保存知識(shí)后到一連鎖超市去調(diào)查，他看到的食品有：冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋(píng)果罐頭、純鮮牛奶、凍魚(yú)、杏脯、咸肉、火腿、熏魚(yú)，請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說(shuō)明：

（1）不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或_________細(xì)菌、真菌在食品中的_________________，從而達(dá)到防腐目的。

（2）湯圓和凍魚(yú)使用的防腐方法是____________________。

（3）純鮮牛奶使用的防腐方法是______________________。

（4）食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?_________________________；為什么?____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量直接來(lái)自于________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.大腦B.小腦C.腦干D.神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，劃槳?jiǎng)幼靼ǎ孩傧鄳?yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若利用一株名貴花卉，在短期內(nèi)培育出大量的新個(gè)體，應(yīng)采用的最佳方案是（　�。�

A.種子繁殖B.嫁接繁殖C.組織培養(yǎng)D.扦插繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案