【題目】使用顯微鏡時，“觀察”操作步驟正確的是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止 ②左眼 向目鏡內(nèi)看，右眼睜開 ③把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾夾往 ④反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升 ⑤略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

A．④②⑤③① B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．④③②⑤①

【答案】B

【解析】

試題分析：使用顯微鏡時，“觀察”操作的正確步驟是：把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾夾住→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止→兩眼同時睜開，左眼向目鏡內(nèi)看，右眼由于繪圖→反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升→如果圖象不太清晰，略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使圖象更加清晰。所以，“觀察”操作步驟正確的是③①②④⑤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是初三某班李四同學的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量，試分析回答：

食物種類

日攝入量

（克）

每100克食物中的含量

蛋白質(zhì)（克）

維生素C（毫克）

鈣（毫克）

鐵（毫克）

饅頭

1000

8

--

28

3．2

青菜

500

1．2

24

32

1．4

牛奶

100

3

1

104

0．4

豬肉

100

12

--

6

1．6

（1）營養(yǎng)學家研究提出：成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/克，鈣供給量應(yīng)不少于于0．8克/天，青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段，其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李四長期按該食譜進食，攝入的蛋白質(zhì)能不能滿足生長發(fā)育的需要？_____；有無可能患缺鈣癥？_______。

（2）李四認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”，于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥？___________。

（3）李四近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此，你認為他可能是患了什么�。�________。

（4）試寫出李四攝食后，其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與？____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林能凈化空氣和調(diào)節(jié)氣候，這些現(xiàn)象可以說明環(huán)境對植物的影響。 （______）

A.正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是

A．細胞分化 B．細胞生長

C．細胞分裂 D．細胞分裂和細胞生長

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【題目】生物體由小長大，是與細胞的_________、_________和_________分不開的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的描述與社群行為無關(guān)的是

A．同種生物的許多個體簡單聚集在一起

B．群體中不同個體成員分工合作，共同維持群體生活

C．群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式

D．群體生活有利于維持種族的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下表所示，某同學為了研究光對大豆發(fā)芽的影響，在兩個相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計了如下的實驗。這個實驗設(shè)計的錯誤之處在于：兩個花盆（ ）。

花 盆

播種大豆（粒）

光照

溫度（℃）

水

A

1 O

明亮

20

充足

B

1 O

黑暗

20

不充足

A. 光照不同 B. 澆水不同

C. 溫度都是20℃ D. 都應(yīng)當種植在同質(zhì)量的土壤中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這與細胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A. 細胞生長 B. 細胞分裂 C. 細胞病變 D. 細胞分裂和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根部細胞分裂最旺盛的部位是（ ）

A．分生區(qū) B．根冠 C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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