【題目】地球的腎臟——濕地是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),它包括自然濕地和人工濕地兩大類。對(duì)于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

1該圖還不能被稱為生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)檫缺少的構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是

2分析上圖,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的 利用,達(dá)到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 。

3一段時(shí)間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚(yú),以限制藻類及浮游動(dòng)物的過(guò)度繁殖。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:

4目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。

【答案】1非生物成分或陽(yáng)光、空氣等

2細(xì)菌、真菌 分解者

3藻類浮游動(dòng)物魚(yú)或藻類魚(yú)等正確的食物鏈

4建立濕地自然保護(hù)區(qū)或建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】

試題分析:1生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。

2生態(tài)系統(tǒng)的生物成分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成,生產(chǎn)者主要指綠色植物,其作用是通過(guò)光合作用把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,直接或間接以植物為食,能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán);分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,其作用是將動(dòng)植物殘?bào)w中含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

3食物鏈從生產(chǎn)者藻類開(kāi)始,反映的是消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系。

4保護(hù)生物多樣性的根本途徑是就地保護(hù),主要措施或形式是建立自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄不僅營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨(dú)特,而且還是科研人員從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料,請(qǐng)回答:

1)番前含有的 能預(yù)防人患?jí)难 @锰沼N能使番茄的某些性狀發(fā)生變異,因?yàn)樘仗厥猸h(huán)境可能使植物的 發(fā)生改變。

2)番茹種植過(guò)程中,菜農(nóng)對(duì)植株進(jìn)行摘心處理是利用 原理;番茄坐果后應(yīng)及時(shí)追肥、灌水,此時(shí)吸收的水分主要用于植物的 。

3)番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性性狀用A表示,隱性性狀用a表示),下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果。

雜交組合

親本

子一代不同植株數(shù)目

紫莖

綠莖

紫莖×綠莖

422

417

綠莖×紫莖

404

0

紫莖×紫莖

631

208

上述雜交組合 不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系;乙組合中紫莖植株的基因型是 。請(qǐng)?jiān)谝韵伦鴺?biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中屬于被子植物的是( )。

A. 蘇鐵 B. 云杉 C. 水稻 D. 雪松

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登通過(guò)對(duì)馬蛔蟲(chóng)生殖過(guò)程的研究,發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過(guò)程中的變化規(guī)律。假設(shè)一對(duì)雌、雄馬蛔蟲(chóng)的染色體上有兩對(duì)基因(如下圖),請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體(包括上面的基因)。

(2)圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲(chóng)后,其相關(guān)性狀與親代中的 (選填:雌性;雄性)親本一致。

(3)比耐登和其他科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意

的一半,而是 (選填:每對(duì)染色體中的一條;形態(tài)大小相同的染色體)進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。你認(rèn)為這對(duì)遺傳有什么重要意義? 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小草依依,踏之何忍這提示語(yǔ)提示人們不要踩踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草地上走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。其主要原因是

A植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響根的呼吸作用 B植物缺少水,影響光合作用

C土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用 D小草氣孔關(guān)閉,影響光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈指的是

A. 大氣圈、海洋圈和巖石圈

B. 大氣圈、海洋圈和高原圈

C. 大氣圈、水圈的大部分和巖石圈的表面

D. 大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是 (  )

A. 小腸皺襞;甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛;脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛;維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸;葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的胃部能不斷蠕動(dòng),使消化液與食物充分混合。與此功能有關(guān)的組織主要是

A上皮組織 B肌肉組織 C神經(jīng)組織 D結(jié)締組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ]______________和[ ]_______________供給的。

2將來(lái)發(fā)育成雛雞的是圖中[ ]_______________。

3雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,其主要原因是缺少_______________。

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