【題目】下面是關(guān)于“模擬練習(xí)止血包扎”活動的有關(guān)內(nèi)容,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A是___________出血,血流量大,速度急,似噴泉一樣射出,危險(xiǎn)性大,在送達(dá)醫(yī)院前必須先對傷口進(jìn)行初步處理以止血。止血法有三種:
①___________;②___________;③___________;
(2)圖B是___________出血,出血持續(xù)不斷,出血量逐漸增多,應(yīng)及時(shí)止血。
(3)圖C是___________出血,血液由傷口慢慢滲出,出血量少,一般可以自行凝固止血。
【答案】動脈 按壓止血法 加壓包扎止血法 止血帶結(jié)扎止血法 靜脈 毛細(xì)血管
【解析】
血管有三種,動脈、靜脈、毛細(xì)血管。這三種血管的特點(diǎn)為:
。
(1)圖A是動脈出血,血流量大,速度急。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處。動脈出血應(yīng)該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在遠(yuǎn)心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血。
(2)靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟。圖B傷口出血,出血持續(xù)不斷,出血量逐漸增多,因此是靜脈出血,用止血帶遠(yuǎn)心端扎住,然后撥打120去醫(yī)院。
(3)圖C是毛細(xì)血管出血,血量少,且流動最慢,一般可以自行凝固止血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的分類單位由小到大依次是( )
A. 門、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、門、綱、目
C. 種、屬、科、目、綱、門 D. 種、科、屬、目、綱、門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同點(diǎn)是( 。
A.可以進(jìn)行光合作用
B.具有根、莖、葉的分化
C.沒有根、莖、葉的分化
D.都生活在陸地環(huán)境中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想做驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)效果最明顯的植物是( )
A.天竺葵
B.仙人掌
C.葫蘆蘚
D.油松
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片中,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 表皮細(xì)胞 B. 保衛(wèi)細(xì)胞
C. 葉肉細(xì)胞 D. 植物體綠色部分的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合中屬于真菌的是( 。
A. 銀耳、香菇、酵母菌、曲霉
B. 酵母菌、霉菌、大腸桿菌、猴頭菇
C. 曲霉、木耳、乳酸菌、蘑菇
D. 肺炎雙球菌、青霉、葡萄球菌、牛肝菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動物、雜食小型魚、肉食大型魚等四類生物中,哪一類生物數(shù)量最多( )
A. 肉食大型魚 B. 浮游植物 C. 雜食小型魚 D. 浮游動物
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