【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天的一個(gè)晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的__作用.
(2)若要探究綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位,應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖__,從而得出結(jié)論:__是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
(3)葉片的基本結(jié)構(gòu)包括[]__、[]__、[]__三部分,植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[]__,它的開閉受__的控制.
【答案】 蒸騰 A和C 葉 ②上表皮 ④下表皮 ③葉肉 ⑤氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞
【解析】試題分析:該題是某生物興趣小組的同學(xué)為研究葉片是植物的蒸騰作用的主要器官,設(shè)計(jì)的A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,D是植物葉片的結(jié)構(gòu),圖①是海綿組織,②是上表皮、③是葉肉細(xì)胞、④是下表皮、⑤是氣孔。據(jù)此解答。
(1)植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用,所以中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用。
(2)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。因此必須選帶葉的植物,而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,故選A圖;而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實(shí)驗(yàn)我們設(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無葉。同時(shí)我們要排除其他因素的干擾,如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,只?/span>A和C可以進(jìn)行比較最好。
(3)葉片的基本結(jié)構(gòu)包括[②]上表皮、[④]下表皮、[③]葉肉三部分。植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[⑤]氣孔,氣孔不但是氣體交換的“窗口”,而且是體內(nèi)水分散失的“門戶”,它是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對(duì)較高,葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鐘蟲下圖是生活在水中的單細(xì)胞生物,內(nèi)含肌絲的柄,以固著在各種基質(zhì)上。在廢水生物處理廠的曝氣池和濾池中生長十分豐富,能促進(jìn)活性污泥的凝絮作用,并能大量捕食游離細(xì)菌而使出水澄清。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.不能在水中自由活動(dòng)
B.是監(jiān)測廢水處理效果和預(yù)報(bào)出水質(zhì)量的指示生物
C.自己制造有機(jī)營養(yǎng)
D.通過細(xì)胞膜把代謝廢物排出體外
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國白蛾是一種重要的世界性檢疫害蟲,其性別決定方式屬于ZW型,下圖是其性別遺傳圖解,據(jù)此下列相關(guān)分析不正確的是( )
A.雌性的美國白蛾產(chǎn)生的卵細(xì)胞有兩種類型
B.雄性的美國白蛾產(chǎn)生的精子有一種類型
C.美國白蛾子代的性別是由雄性產(chǎn)生的精子類型決定的
D.美國白蛾的子代性別比例接近1:1
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示豌豆細(xì)胞中一對(duì)4號(hào)染色體及其攜帶的基因,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.豌豆的花頂生和矮莖是隱性性狀
B.4號(hào)染色體由DNA分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.該豌豆植物的性狀表現(xiàn)為高莖、花頂生
D.該豌豆自交,后代性狀出現(xiàn)性狀分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用.圖1中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖2表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過程是__,表達(dá)式_,為了提高C的效率,采取的措施有__(寫出兩點(diǎn)).
(2)圖1中A表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過程是__,場所是在細(xì)胞的__進(jìn)行,可以將此生理過程釋放來氣體通入裝有__的試管中來驗(yàn)證此生理過程釋放的氣體是二氧化碳.
(3)當(dāng)圖2中光照強(qiáng)度在__(填字母)點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累這是因?yàn)?/span>__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究一般過程包括五個(gè)步驟:提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論,這五個(gè)步驟必不可少。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前我們已知認(rèn)識(shí)了很多種動(dòng)物,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,可以把動(dòng)物分為兩類:一類是 ,另一類是 。
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