【題目】以下是植物的幾種組織示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,是______(填字母)。
(2)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),能夠傳輸水分和無機(jī)鹽,屬于植物體的_____(填字母)。
(3)葉肉的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于_____(填字母)。
(4)植物體的五種組織中,除了以上四種外,還有一種是________(填名稱)。
【答案】
(1)C;
(2)D;
(3)B;
(4)機(jī)械組織。
【解析】
試題分析:
(1)、分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。 如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織。如圖C。
(2)、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。如吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),其中就有導(dǎo)管和篩管,分別運(yùn)輸水、無機(jī)鹽等無機(jī)物和有機(jī)物。如圖D是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖。
(3)、營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。如圖B。
(4)、植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織,除了以上四種外還有一種,就是機(jī)械組織,主要起支持作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的同種幼苗,按如圖方法處理后,分別放入等量等濃度的土壤浸出液中,該實(shí)驗(yàn)是為了研究( )
A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的條件
C. 無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 D. 根毛區(qū)是根尖吸收水分的主要部位
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【題目】用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)表明,多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是_______。
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活,這表明水蚤個(gè)體之間存在著_______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體,它們都是______________的個(gè)體。因而溫度的改變對(duì)水蚤起到了_______作用,這種作用是_______。
(4)20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡。說明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí),如果生物缺少_____________________,就要被環(huán)境所淘汰。因而生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性的特點(diǎn)。
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【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
⑴該實(shí)驗(yàn)的變量是____。
⑵作出假設(shè)是____。
⑶(實(shí)驗(yàn)步驟)
①在一個(gè)鐵盤內(nèi)放上一層潮濕土壤,以橫軸中線為界,盤的上部(A組)蓋不透光紙板,下部(B組)蓋玻璃板(如圖)。在盤內(nèi)形成____兩種環(huán)境。
②將10只鼠婦放入鐵盤上部中央,下部中央處放____10鼠婦,靜置2分鐘。
③觀察統(tǒng)計(jì):每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次A組和B組的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。計(jì)算出全班各組第10次A組和B組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的____平均值,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。
⑷(預(yù)測(cè)結(jié)果)黑暗處鼠婦的數(shù)量____多,明亮處的____。少(填“多”或“少”)
⑸(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鼠婦____喜歡(填“喜歡”或“不喜歡”)黑暗的環(huán)境。由此可知鼠婦適宜生存的環(huán)境條件是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要將視野由甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖,下列操作不需要的是( )
A. 移動(dòng)裝片 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
C. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】太原動(dòng)物園的“兩棲館”于2016年10月26日免費(fèi)向市民開放,兩棲館的“鎮(zhèn)館之寶”亞達(dá)伯拉象龜(如圖)是全館最名貴的一個(gè)品種,一只就值十幾萬呢!亞達(dá)伯拉象龜在生物分類學(xué)上屬于( )。
A. 軟體動(dòng)物
B. 兩棲動(dòng)物
C. 爬行動(dòng)物
D. 哺乳動(dòng)物
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【題目】某雕刻工把一塊碧玉雕刻成鏤空的玉球作品,巧奪天工,他靈巧的手由哪組結(jié)構(gòu)支配( )
A. 脊髓 B. 大腦和小腦 C. 小腦和腦干 D. 腦干和大腦
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【題目】如圖所示為青蛙的發(fā)育過程。分析回答:
剛孵化出的②用_____呼吸,成體主要用_____呼吸,皮膚能輔助呼吸青蛙的呼吸,青蛙的受精是在水中進(jìn)行的,其發(fā)育過程包括_____、_____、_____、_____四個(gè)時(shí)期,發(fā)育方式屬于_____,青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活,從其生殖發(fā)育過程看,主要原因是_____。
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【題目】如圖表示一種噬菌體浸染細(xì)菌的過程,圖中的①和②分別表示( 。
A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核 C. 蛋白質(zhì)外殼、DNA D. 細(xì)胞壁、DNA
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