【題目】在遺傳過(guò)程中，母親的X染色體只遺傳給女兒，不遺傳給兒子。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說(shuō)明子女的基因，一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方。所以“在遺傳過(guò)程中，母親的X染色體只遺傳給女兒，不遺傳給兒子”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

D. 細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生花粉的是（ ）

A. 柱頭 B. 子房 C. 花藥 D. 花絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，準(zhǔn)備了10只鼠婦，并設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)本方案的修改意見(jiàn)，正確的是

A.10只鼠婦太多了，用2只就可以

B.10只鼠婦應(yīng)放在紙板遮蓋的一側(cè)

C.紙盒底部?jī)蛇叾紤?yīng)該是細(xì)濕土

D.紙盒上面應(yīng)該全部用玻璃板蓋住

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們吃桃時(shí)，所食用的部分是桃子的哪一部分（ ）

A．種子 B．種皮 C．果皮 D．子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物莖內(nèi)形成層細(xì)胞分裂時(shí)

A. 細(xì)胞膜先分裂，最后細(xì)胞核分裂

B. 分裂過(guò)程受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制

C. 細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)先均分后復(fù)制，

D. 產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目會(huì)減半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道，植物主要通過(guò)根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥過(guò)多， 根毛細(xì)胞木但吸收不到水分，反而要失去水分，從而使植物萎蔫，即“燒苗”。該現(xiàn)象說(shuō)明（）

A. 植物的生活需要水，不需要無(wú)機(jī)鹽

B. 植物吸收水分與土壤中無(wú)機(jī)鹽濃度有關(guān)

C. 無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能被吸收

D. 植物生活對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需求量不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹(shù)的最主要的優(yōu)點(diǎn)是（　　）

A. 縮短植物的成熟時(shí)間 B. 增強(qiáng)植物生活力

C. 保留了親代的優(yōu)良性狀 D. 有利于大量繁殖新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究_____及其_____活動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案