【題目】下面是一成年男性的血液化驗(yàn)單:

項(xiàng)目

測(cè)定值

正常值

RBC

5.00×1012/L

3.50×1012-5.50×1012/L

WBC

12.08×109/L

5.00×109/L-10.0×109/L

PLT

140×109/L

100×109_300×109/L

HGB

130g/L

120-160g/L

(1)化驗(yàn)單中的RBC表示_____________,WBC表示__________,PLT表示____________,HGB表示____________。

(2)根據(jù)這張化驗(yàn)單,你的初步判斷是該男子可能患有___________。

【答案】 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板 血紅蛋白 炎癥

【解析】(1)紅細(xì)胞的英文是Red blood cell,簡(jiǎn)寫為RBC;白細(xì)胞的英文是White blood cell,簡(jiǎn)寫為WBC;血小板的英文是Platelet,簡(jiǎn)寫為PLT;血紅蛋白的英文是Hemoglobin,簡(jiǎn)寫為HB;
(2)白細(xì)胞的正常值為:5.00×109/L-10.0×109/L,而測(cè)定值為12.08×109/L,此人白細(xì)胞的數(shù)量不正常,低于正常值,所以此人患有炎癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】列舉5個(gè)身邊常見的環(huán)境污染問題:

________

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【題目】運(yùn)動(dòng)員在體操比賽中動(dòng)作優(yōu)美協(xié)調(diào),起協(xié)調(diào)作用的主要是( )

A. 消化系統(tǒng)

B. 呼吸系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)

D. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

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【題目】某學(xué)習(xí)小組就“樓層越高塵埃越少嗎?”的探究問題,進(jìn)行了“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”探究活動(dòng)。下列有關(guān)分析或做法,錯(cuò)誤的是

A. 學(xué)習(xí)小組提出的探究問題所包含的實(shí)驗(yàn)變量是樓層的高低

B. 學(xué)習(xí)小組對(duì)一幢四層小樓的每個(gè)樓層的塵埃粒子進(jìn)行采集和測(cè)算

C. 在顯微鏡下對(duì)采集到的塵埃粒子計(jì)數(shù)時(shí)運(yùn)用了五點(diǎn)取樣法

D. 學(xué)習(xí)小組根據(jù)每個(gè)樓層放置的一片載玻片采集和測(cè)算的結(jié)果得出結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是(  )

A. 生物多樣性包括環(huán)境多樣性

B. 物種多樣性就是種內(nèi)基因組成多樣性

C. 建立自然保護(hù)區(qū)屬于遷地保護(hù)

D. 生物多樣性是自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體是通過_________進(jìn)行物質(zhì)交換的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】班里一名同學(xué)得了腮腺炎,醫(yī)生建議他進(jìn)行隔離治療。以下分析正確的是()

A. 該同學(xué)在腮腺炎后期具有更強(qiáng)的傳染性

B. 腮腺炎是一種傳染病,具有感染性和嚴(yán)重性的特點(diǎn)

C. 對(duì)該同學(xué)隔離治療從預(yù)防傳染病的角度看是為了保護(hù)易感者

D. 給健康人注射腮腺炎疫苗可以有效預(yù)防腮腺炎,這屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的一大模式,請(qǐng)閱讀資料并回答問題。

資料一:廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟,取得了良好的效果。在華北地區(qū)利用杉毛蟲、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替農(nóng)藥。

資料二:在我國(guó)農(nóng)村的某些地方,沼氣池與豬圈相通,豬圈分為上下兩層,上層養(yǎng)雞,下層養(yǎng)豬,沼氣池上蓋一塑料大棚,棚內(nèi)種菜,形成了一種“雞—豬—沼氣—菜”的小循環(huán)系統(tǒng)。

(1)稻縱卷葉螟在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 __。

(2)雞、豬等動(dòng)物能將體內(nèi)的有機(jī)物分解成_____等物質(zhì),而它們的糞便經(jīng)過____的分解,能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被_____利用進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

(3)從資料中可以得出結(jié)論,動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是( 。

A. 能直立行走 B. 會(huì)使用工具 C. 產(chǎn)生了語言 D. 腦容量增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案