【題目】DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機(jī)殺蟲劑。當(dāng)進(jìn)入生物體后,與脂肪結(jié)合不易排出。下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中,海洋和幾種生物體內(nèi)DDT含量。請(qǐng)回答:
名稱 | 海水 | A | B | C | D | E |
DDT含量(ppm) | 0.00005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 | 75.5 |
(1)用字母和箭頭寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈_______________________該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,消費(fèi)者是________________
(2)從表中可以看出,生物體中DDT濃度的積累是通過____________這條途徑來實(shí)現(xiàn)的,受害最為嚴(yán)重的生物是____________。
【答案】(1)B→D→A→C→E;B;DACE。
(3)食物鏈;E。
【解析】
試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低,有害物質(zhì)含量越少。
表格中幾種生物體內(nèi)DDT含量(PPM)由少到多依次是B0.005、D0.04、A0.5、C2、E75.5。因此,該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)荁→D→A→C→E。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此“該生態(tài)系統(tǒng)中”,生產(chǎn)者是B;消費(fèi)者是DACE。
(3)生物體中DDT濃度的積累是通過食物鏈這條途徑來實(shí)現(xiàn)的。從表格中看出,南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是E。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的多樣性包括__________多樣性、_________多樣性和_____________多樣性。其中,生物多樣性的實(shí)質(zhì)是__________。生物的家族中有植物、 、細(xì)菌、 真菌和病毒等;除 外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這說明細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一同學(xué)為了探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入相等而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。
B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過程中,使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同。請(qǐng)回答:
1.上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同。這樣的實(shí)驗(yàn)稱為 。
2.請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:
(1)有光組萌發(fā),無光組不萌發(fā)。結(jié)論是______________________________________。
(2)無光組萌發(fā),有光組不萌發(fā)。結(jié)論是______________________________________。
(3)兩組種子都萌發(fā)。結(jié)論是_______________________________________________。
(4)兩組種子都不萌發(fā)。結(jié)論是___________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“民以食為天,食以安為先”。在超市挑選有包裝的食品時(shí),與食品安全沒有直接關(guān)系的是( )
A.包裝是否精美 B.包裝是否完好無損
C.包裝盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 D.食品的成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育是從__________開始的。人們通常所說的發(fā)育,主要是指從__________ 到__________這一階段。人的生長(zhǎng)發(fā)育一般包括______________、__________、__________和__________等幾個(gè)時(shí)期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共6分)
生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速爬走。
(1)針對(duì)上述情景,你會(huì)提出那些問題?試舉一例
。
(2)如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響
①如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 。
②實(shí)驗(yàn)過程中能否用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?為什么?
實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真做好記錄,分析所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。
(3)討論交流,得出結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的一項(xiàng)是:
A.隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞會(huì)越來越小。
B.通過細(xì)胞分裂,新形成的細(xì)胞里遺傳物質(zhì)只有原來細(xì)胞的一半。
C.通過細(xì)胞分裂,可以使細(xì)胞的數(shù)量增多
D.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究:光對(duì)鼠婦生活的影響
1.提出問題:
2.作出假設(shè):
3.設(shè)計(jì)方案:
1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______ 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
5)結(jié)論:
4.請(qǐng)問:
1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么? _________
2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?
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