【題目】為了觀察在運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的狀態(tài)，小美同學(xué)利用兩片木板、兩條松緊帶和一顆蝶絲釘做成了一個(gè)能夠運(yùn)動(dòng)的人的手臂模型（甲圖）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）甲圖中的模型模仿了人的手臂部分運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它是由[1][2]代表的______、[3][4]代表的______和[5]代表的______組成。

（2）為了觀察得更清楚，小美還找到了乙圖來觀察肌肉和骨骼肌的附著情況。其中[6]是______，[7]是______。

（3）根據(jù)圖甲中虛線箭頭判斷，小美正在模仿______動(dòng)作，此時(shí)，[______]代表的肱二頭肌會(huì)______，[______]代表的肱三頭肌會(huì)______。

（4）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠牽拉______，繞[5]轉(zhuǎn)動(dòng)而完成動(dòng)作。

【答案】骨 骨骼肌 關(guān)節(jié) 肌腹 肌腱 伸肘 4 舒張 3 收縮 骨骼肌

【解析】

骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能：運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。可見，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。
（1）圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊骨，[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌，[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié)。
（2）骨骼肌由7肌腱和6肌腹兩部分組成。
（3）圖中虛線箭頭表示[4]肱二頭肌舒張的過程，此時(shí)[3]肱三頭肌應(yīng)該處于收縮狀態(tài)。表示伸肘。
（4）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠骨骼肌牽拉骨，繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示_____細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程，圖甲中b圖表示_____步驟。

（2）圖乙中[②]代表_____，觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[]_____。

（3）若顯微鏡將物象放大50倍，則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是_____（填代號(hào)）。

（4）發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方，要使物象移到視野中央，應(yīng)該將裝片向_____方向移動(dòng)。

（5）口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞的區(qū)別是不含_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭發(fā)霉時(shí)可以看到表面有黑色的斑點(diǎn)，這是曲霉在生長(zhǎng)，如圖是曲霉結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析正確的是（　　）

A. ①是生殖細(xì)胞，顏色呈青綠色

B. 形成②的細(xì)胞只有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)

C. ①和③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成不同

D. 曲霉和蘑菇一樣，都是由大量的菌絲構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)多肉植物成為許多人的愛好，為了加快繁殖，人們往往將多肉植物的葉完整的扳下置于土壤上，一段時(shí)間后葉上長(zhǎng)出根并伸入土壤，同時(shí)原來的葉逐漸萎蔫，周圍長(zhǎng)出新葉，成為新的植株，這種生殖方式屬于（　�。�

A. 有性生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題：

（1）以上生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活的是______（填寫字母）。

（2）圖中屬于長(zhǎng)在橘子皮上的青霉菌的是______（填寫字母），用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它是由______構(gòu)成的。

（3）A和C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有______。

（4）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開D，它在溫度適宜，氧氣和養(yǎng)料充足的條件下的繁殖方式是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答。

（1）圖中屬于直根系的是圖________，直根系由主根和________兩部分構(gòu)成。

（2）圖中屬于須根系的是圖________，須根系由許多________組成。

（3）碗豆的根系與圖________相同。

（4）圖中的D指的是________根。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）根據(jù)體內(nèi)有無______這一特征，可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。圖中屬于脊椎動(dòng)物的是______（填圖中代號(hào)）。

（2）A的______發(fā)達(dá)，有利于牽動(dòng)兩翼扇動(dòng)而適于飛行。它通過產(chǎn)卵來繁殖后代，受精卵中的______將來可發(fā)育成雛鳥。

（3）B的一生中，從幼體到成體發(fā)育過程形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大，屬于______發(fā)育。

（4）C動(dòng)物的發(fā)育過程會(huì)中有蛻皮現(xiàn)象，這個(gè)“皮”實(shí)際就是它體表的______。

（5）D有許多適應(yīng)水中生活的特征，如用______呼吸。

（6）動(dòng)物都具有一定的運(yùn)動(dòng)能力，E動(dòng)物的骨骼肌受到______傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞______活動(dòng)，于是軀體相應(yīng)的部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

（7）我省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對(duì)上圖動(dòng)物中的______進(jìn)行就地保護(hù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）_____圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒沒有_____。

（2）[1]_____適于切斷食物，[_____]臼齒適于咀嚼食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）請(qǐng)標(biāo)出B和C的名稱：[B]_____，[C]_____。

（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)由_____提供。

（3）胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]_____。

（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內(nèi)獲得_____，并將代謝產(chǎn)生的_____氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出體外。

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