【題目】人體代謝活動的代謝終產(chǎn)物有（ ）

A. 水、無機(jī)鹽、尿素 B. 糞便、水、無機(jī)鹽、尿素

C. 二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素 D. 葡萄糖、尿素、水、無機(jī)鹽

【答案】C

【解析】試題分析：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽和尿素等，排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液，泌尿系統(tǒng)排出尿液，呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水，所以新陳代謝的代謝終產(chǎn)物有：二氧化碳、無機(jī)鹽、水、尿素。故A、B、D錯誤， C正確，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮的紅色對黃色為顯性。將黃色番茄花蕾中的雄蕊全部去掉，授以紅色番茄的花粉，結(jié)出果實的顏色應(yīng)為（ ）

A. 全部是紅果 B. 半數(shù)的果實為紅果，半數(shù)的果實為黃果

C. 全部是黃果 D. 果實的一半為紅色，另一半為黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的描述，正確的是（　�。�

A. 毛毛蟲、龍蝦和赤眼蜂身體都有外骨骼

B. 動物的運(yùn)動系統(tǒng)都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成

C. 大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動物成為生物圈中種類最多的生物

D. 豬肉絳蟲和鉤蟲的共同特點(diǎn)是體表有角質(zhì)層，生殖器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對排泄的敘述正確的是（　�。�

A. 消化道中不能消化的食物殘渣排出體外的過程叫做排泄

B. 排便過程叫做排泄

C. 二氧化碳、尿素和多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程叫做排泄

D. 只有泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生的尿液排出體外的過程叫做排泄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù)．下列有關(guān)蘑菇的敘述，正確的是（　　）

A. 蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

B. 蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

C. 蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代

D. 蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆既是一種重要的農(nóng)作物，也是一種優(yōu)良的遺傳實驗材料．請回答下列相關(guān)問題：

（1）豌豆種子的粒型有圓粒與皺粒之分，圓粒與皺粒為一對 ．皺粒豌豆是圓粒豌豆的DNA發(fā)生變化后形成的，在遺傳學(xué)中，這種變異為 的變異．

（2）圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代全為圓粒豌豆，說明皺粒為隱性性狀．圓粒受 基因控制．若子一代豌豆再相互交配，子二代豌豆中，圓粒豌豆出現(xiàn)的頻率較高．

（3）與人不同，豌豆植株是雌雄同體，因此豌豆細(xì)胞中 （填“有”或“無”）性染色體

（4）豌豆中含淀粉與蔗糖，淀粉能吸水膨脹，蔗糖卻不能．姚小明同學(xué)想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因．請你幫助他完成下列實驗方案：

Ⅰ．提出問題：豌豆種子形狀不同的直接原因是什么？

Ⅱ．作出假說：圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比， 含量多．

Ⅲ．實驗驗證：取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子，分別在等量蒸餾水中浸泡1小時．然后磨成勻漿，分別將等量的兩種勻漿加入編號為A、B的兩個燒杯中，再向兩燒杯中各加入兩滴 ，搖勻后觀察現(xiàn)象．

Ⅳ．結(jié)果分析：如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色 ，則假說成立．若出現(xiàn)其他結(jié)果，則假說不成立．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進(jìn)行檢測，實驗結(jié)果如下圖所示。請分析回答：

（1）該實驗研究的問題是：________。

（2）該實驗的變量是________；為減少實驗誤差，圖中數(shù)據(jù)應(yīng)是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的________值。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果分析，不同類型口罩防護(hù)能力________，防護(hù)能力最強(qiáng)的是________口罩。

（4）使用過的口罩上附著有大量灰塵、細(xì)菌等污物，應(yīng)妥善處理。對于健康人使用過的口罩，正確的處理方法是_______（填“重復(fù)使用”或“扔進(jìn)專用垃圾桶”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中,錯誤的是

A.模仿螢火蟲發(fā)冷光――日光燈

B.模仿蛇類感知熱量的來源――響尾蛇導(dǎo)彈

C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)――蛙泳姿態(tài)

D.模仿龜背甲的結(jié)構(gòu)――悉尼歌劇院薄殼建筑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究食物中的蛋白質(zhì)對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個實驗：將40只發(fā)育程度基本一致的幼鼠平均分成A、B兩組，A組以糖類（淀粉）、脂肪、無機(jī)鹽和水進(jìn)行飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂。下圖是40d內(nèi)的實驗結(jié)果，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該實驗探究的問題是_______。

（2）研究小組選用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實驗，是因為____（此題為單選）。

A.幼鼠處于生長發(fā)育期，在營養(yǎng)充沛的條件下，幼鼠生長發(fā)育較快

B.幼鼠的個頭只有雞蛋大小，模樣十分可愛

C.幼鼠溫順，較易捕捉

（3）每組均用20只而不用一只幼鼠做實驗，是因為_____。

（4）該實驗的變量是______。

（5）從圖中可以看出前20天，B組幼鼠生長發(fā)育比A組_____，后20天，A組幼鼠生長發(fā)育比B組快，由此說明了蛋白質(zhì)（牛奶）對鼠的生長發(fā)育有_____（促進(jìn)或抑制）作用。

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