【題目】遇到煩惱時(shí),下列作法中不可取的是( )
A.當(dāng)情緒不好時(shí),可以去散散步或打打球來(lái)分散自己的注意力
B.可以用摔枕頭、打沙袋等方式把內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)
C.有煩惱時(shí)可以向親人或知心的朋友訴說(shuō)
D.“一醉解千愁”,有煩惱時(shí)喝醉酒就會(huì)把不愉快的事情忘掉
【答案】D
【解析】
遇到煩惱時(shí),最好調(diào)節(jié)自己的情緒。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。
A. 當(dāng)情緒不好時(shí),可以去散散步或打打球來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解,A不符合題意。
B. 可以用摔枕頭、打沙袋等方式把內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),適度宣泄心中的怒氣,可以減輕或消除負(fù)面情緒,B不符合題意。
C. 有煩惱時(shí)可以向親人或知心的朋友訴說(shuō),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),可以減輕或消除負(fù)面情緒,C不符合題意。
D. 酒精對(duì)人造成多種損害,能?chē)?yán)重地破壞神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,還可導(dǎo)致酒精性肝硬化,還可導(dǎo)致多發(fā)性神經(jīng)炎、心肌病變、腦病變、造血功能障礙、胰腺炎、胃炎和潰瘍病等,還可使高血壓病的發(fā)病率升高,還危及生殖細(xì)胞等等。因此“一醉解千愁”,是不可取的行為,D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是 ( )
A.“探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)”時(shí),需要用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向
B.“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用碘液對(duì)制作的葉片臨時(shí)切片染色
C.“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”時(shí),應(yīng)該用干紗布包住小魚(yú)的頭部和軀干部
D.“觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)”時(shí),可以直接用肉眼觀察卵黃、卵白、胚盤(pán)等結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,以下關(guān)于該詩(shī)句中兩種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.鳥(niǎo)附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá),它能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作
B.鳥(niǎo)飛行中,吸氣時(shí)在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,呼氣時(shí)在氣囊進(jìn)行氣體交換
C.魚(yú)鰓由又多又細(xì)的鰓絲組成,這有利于在水中進(jìn)行呼吸
D.魚(yú)通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物的最重要原因是( )
A.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育
C.幼體生活在水中,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上
D.青蛙成體既能生活在水中,又能生活在陸地上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下;
組別 | A | B | C |
處理 | 干燥的環(huán)境 | 潮濕的環(huán)境 | 潮濕的環(huán)境 |
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將①的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里 |
結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | 發(fā)霉 |
(1)通過(guò)A和B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是__________________________________?
(2)在A、B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是___________;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是_________________________________________________。
(3)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,他們?cè)O(shè)計(jì)的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①、② 的條件分別是_______________和_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是( )
A.身高和體重突增B.開(kāi)始出現(xiàn)第二性征
C.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)田種植棉花時(shí),要適時(shí)摘除主干的頂芽,采取該項(xiàng)措施的主要目的是( )
A.使?fàn)I養(yǎng)集中供給莖和葉
B.控制植株高度,防止倒伏
C.抑制側(cè)芽的發(fā)育,多開(kāi)花結(jié)果
D.促進(jìn)多生側(cè)枝,多開(kāi)花結(jié)果
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