【題目】“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,以下關(guān)于該詩(shī)句中兩種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.鳥(niǎo)附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá),它能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作

B.鳥(niǎo)飛行中,吸氣時(shí)在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,呼氣時(shí)在氣囊進(jìn)行氣體交換

C.魚(yú)鰓由又多又細(xì)的鰓絲組成,這有利于在水中進(jìn)行呼吸

D.魚(yú)通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

【答案】B

【解析】

動(dòng)物因種類(lèi)不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣。鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌發(fā)達(dá),體內(nèi)有許多氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸。魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。

A.附著在龍骨突上的胸肌發(fā)達(dá),它能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,A正確。

B.鳥(niǎo)類(lèi)有氣囊,與肺相通,鳥(niǎo)類(lèi)的肺是氣體交換的場(chǎng)所,氣囊本身并沒(méi)有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存氣體,B錯(cuò)誤。

C.魚(yú)鰓呈鮮紅色,由又多又細(xì)的鰓絲組成,這有利于在水中進(jìn)行呼吸,C正確。

D.魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰓呼吸,通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用,D正確。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列作物的培育過(guò)程中所采用的繁殖方式,與其它三個(gè)明顯不同的是( )

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁育脫毒馬鈴薯B.利用種子繁殖培育優(yōu)質(zhì)水稻

C.利用分根的方法繁殖菊花D.利用枝芽繁植蜜桃

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題:

2019 1 8 日,中科院武漢病毒研究所因揭示了 SARS 冠狀病毒的蝙蝠起源與生態(tài)傳 播鏈,摘得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。該成果證實(shí)蝙蝠是 SARS 冠狀病毒的自然宿主,首次在 我國(guó)蝙蝠體內(nèi)檢測(cè)到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗體,為蝙蝠來(lái)源的新發(fā)傳染病的預(yù)防提供了重要依據(jù)。

1)蝙蝠是 SARS 冠狀病毒的自然宿主,從傳染病的角度分析,蝙蝠屬于____ 。

2SARS 冠狀病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____ 組成,沒(méi)有____,必須__(選填共生/腐生/寄生)在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是____ 。

隔離病人使用一次性口罩、手套和防護(hù)服接種疫苗用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒

4SARS 冠狀病毒侵入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生____ (選填抗原/抗體),從而使 其失去致病性。這種免疫類(lèi)型屬于______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物在人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用。人類(lèi)對(duì)微生物的應(yīng)用包括(

A.微生物在食品、醫(yī)藥工業(yè)、氨基酸、有機(jī)酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥生產(chǎn)等方面得到應(yīng)用

B.在新農(nóng)村建設(shè)中,利用微生物處理農(nóng)作物秸桿,產(chǎn)生沼氣

C.微生物在基因工程、采油、冶金、治理環(huán)境污染等方面得到應(yīng)用

D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)天凈土養(yǎng)肺,田園生活養(yǎng)神。為保衛(wèi)大美廣豐的藍(lán)天,下列做法正確的是(

A.就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性餐具B.盡量乘坐公共交通工具出行

C.在春節(jié)期間多燃放煙花爆竹D.露天焚燒垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假期間,幾位同學(xué)相約徒步旅行,并準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)防曬霜的實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)防曬霜的防曬效果。四位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表所示。

學(xué)生

實(shí)驗(yàn)方案

一只手背上涂防曬霜,另一只手背上不涂防曬霜。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度

第一天,兩只手的手背上都涂防曬霜,第二天都不涂防曬霜。比較第一天和第二天手背被灼傷的程度

臉上涂防曬霜,兩只手背上不涂防曬霜。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

在另一位同學(xué)戊的手背上涂防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與戊的手背被灼傷的程度。

你認(rèn)為上述四位學(xué)生中實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)最科學(xué)的是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的組合中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( 。

A.魷魚(yú)、鮑魚(yú)B.甲魚(yú)、中華鱘

C.鯨魚(yú)、鱷魚(yú)D.鯊魚(yú)、娃娃魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遇到煩惱時(shí),下列作法中不可取的是(

A.當(dāng)情緒不好時(shí),可以去散散步或打打球來(lái)分散自己的注意力

B.可以用摔枕頭、打沙袋等方式把內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)

C.有煩惱時(shí)可以向親人或知心的朋友訴說(shuō)

D.“一醉解千愁”,有煩惱時(shí)喝醉酒就會(huì)把不愉快的事情忘掉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的性別決定是在

A.胎兒出生時(shí)B.胎兒發(fā)育時(shí)C.形成受精卵時(shí)D.受精卵分裂時(shí)

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