【題目】受精卵的形成和胚胎發(fā)育的主要場所是

A.輸卵管和子宮 B.陰道和子宮 C.子宮和卵巢 D.子宮和子宮

【答案】A

【解析】

試題分析:卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè),它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所;輸卵管具有輸送卵細(xì)胞的作用,精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)融合,形成受精卵;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀以下資料,參考圖文,回答問題

(資料一)五桂山生態(tài)保護(hù)區(qū)青山連綿,層巒疊翠,飛瀑流泉,四季花香,是城市里難得的天然氧吧。假日里,常常有許多“驢友”在山間漫步。在山間的小路上,經(jīng)常會看見筑巢、育雛的鳥兒,忙著捕食害蟲的青蛙,偶爾在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會出現(xiàn)在林間的樹上,忠實地守護(hù)著這片山林。

(資料二)五桂山生態(tài)保護(hù)區(qū)是一個國家級生態(tài)保護(hù)區(qū),內(nèi)劃分為重點保護(hù)區(qū)、一般保護(hù)區(qū)和生產(chǎn)生活區(qū)三個功能區(qū)。重要水庫集雨區(qū)域及原生生物物種區(qū)域為重點保護(hù)區(qū)重點保護(hù)區(qū)外圍至公路兩旁的第一重山為一般保護(hù)區(qū);一般保護(hù)區(qū)的外圍至生態(tài)保護(hù)區(qū)界線范圍為生產(chǎn)生活區(qū),繼續(xù)作為公民、法人和其他組織的生產(chǎn)生活區(qū)域。

(1)圖中的食物網(wǎng)有_____條食物鏈,最短的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____,該能量被儲存在生物體內(nèi)后通過_____作用釋放出來。

(3)鳥的筑巢、育雛等行為,從獲得途徑來看是一種_____行為

(4)青蛙的體色多數(shù)為綠色,從進(jìn)化論角度分析,這是_____的結(jié)果。

(5)從資料二可知,對五桂山豐富的動、植物資源的保護(hù)最有效的措施是__。

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【題目】解決下列問題與生物學(xué)發(fā)展沒有直接關(guān)系的是 ( )

A. 資源匱乏 B. 導(dǎo)彈發(fā)射 C. 糧食短缺 D. 環(huán)境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)①④⑤合稱為________,②③合稱為 ______,它們是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。

(2)能產(chǎn)生花粉的是②____ , 桃花開放時?吹矫鄯洹⒑诨▍仓酗w舞,它們使花粉落到柱頭上,這一過程叫做______ 。

(3)受精是指胚珠里面的________,與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成________的過程。

(4)受精結(jié)束后,⑤_______ 將發(fā)育成為果實,它內(nèi)部的⑥胚珠將發(fā)育成________

(5)桃的可食用部分,是由桃花的________發(fā)育而來的。

(6)桃花是桃樹的_______器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

A. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

B. ③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

C. ②處的細(xì)胞具有較強的分裂能力

D. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你的身體時刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換,呼出的氣體在組成成分上的變化是

A氧氣含量增加,二氧化碳含量增加

B氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

C氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

D氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是( )

A. B. C. 莖和葉 D. 各個器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是

A口腔 B C小腸 D大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體體溫的說法錯誤的是

A腋窩溫度的平均數(shù)值為368

B只要一發(fā)燒就必須吃藥降溫

C用水銀體溫計測體溫時,至少5分鐘后再讀讀書

D直腸溫度最接近人的實際體溫

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