【題目】被稱為“雜交水稻之父”的專家是

A. 虎克 B. 達爾文 C. 袁隆平 D. 巴斯特

【答案】C

【解析】袁隆平，北京人，漢族，運用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，被稱為“雜交水稻之父”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰液產(chǎn)生的部位是（ ）

A. 1鼻 B. 2咽 C. 3喉 D. 4氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答以下問題。

【1】小明吃西瓜時咽下了一顆西瓜子，西瓜子一定不會經(jīng)過圖中的

A.①B.③C.⑤D.⑥

【2】下列關(guān)于該圖中各器官的消化，描述正確的是

A.能夠消化淀粉的場所有①和⑤

B.②是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶

C.③是胃，可以分泌胃酸，胃酸可以分解所有大分子有機物

D.含有消化酶最多的消化液是由④和⑤中的消化腺分泌的

【3】關(guān)于該圖中各種器官的特點，描述正確的是

A.①分泌的液體對食物的消化作用和牙齒的消化作用相同

B.②和④都具有導(dǎo)管，可以把它們分泌的消化液輸送到胃中

C.③和⑤的內(nèi)壁都有皺襞和消化腺，有利于消化食物

D.⑥的內(nèi)壁也有皺襞但沒有絨毛狀突起，也能消化食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗如下圖所示，將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，下列分析正確的是

A.1號和3號對照，變量是唾液

B.1號試管和3號試管不變藍，2號試管變藍

C.2號和3號對照，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌

D.2號試管不變藍證明淀粉被唾液分解成了麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管內(nèi)血流情況示意圖，能正確表示下肢靜脈內(nèi)血流情況的是

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，表一和圖三分別是人體吸入氣體成分和呼出氣體成分含量比較及相關(guān)實驗。據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中的E是小腸內(nèi)壁的腸腺，其分泌的消化液含有消化_____、_____、_____的酶。

（2）圖一中的B和D及圖二中的②和③的結(jié)構(gòu)特點是：它們的壁只由_____構(gòu)成，該特點與其功能相適應(yīng)。

（3）圖一中從C血管端留出的血液和圖二中從③血管B端留出的血液比較，C血管血液中_____含量較多，B端血管血液中_____含量較多。

表一

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

A氣體（%）

78

21

0.03

0.07

0.9

B氣體（%）

78

16

4

1.1

0.9

（4）圖二中的b氣體為表一中的_____氣體，該氣體中_____含量比a氣體高。

（5）圖三中，變渾濁的試管中通入的氣體是圖二中的_____氣體（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多．由此可以說明（ ）

A. 葉片背面的呼吸作用比正面強 B. 葉片背面的光合作用比正面強

C. 葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D. 葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都有遺傳和 的特性。

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【題目】四個同學(xué)討論血液循環(huán)的問題，根據(jù)你學(xué)過的知識，判斷他們說法不正確的是

A. 心臟有四個腔，上下、左右都是相通的

B. 血液在肺部毛細血管網(wǎng)由暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血

C. 血液與組織細胞之間物質(zhì)交換的場所在毛細血管

D. 心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚

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同步練習(xí)冊答案