【題目】分析資料,回答問題:
資料一 2015 年 10 月,中國女藥學家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾治療的重 大貢獻獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾是由瘧原蟲(單細胞生物)所致的急 性傳染病,通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
資料二自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來,包括我國在內的多個國家已經發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。
(1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是________和________。
(2)積水是蚊子的孳生地,蚊子產卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進行,蚊子的生殖方式為_________;清除蚊子的孳生地,這在傳染病的預防措施中屬于___________________。
(3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因導入青蒿,獲得了青蒿素含量高2—3倍的青蒿植株。這項生物技術是_______________,說明了基因與性狀的關系是____________________。
(4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細胞產生相應的____________,提高抵抗力,這種免疫類型是________免疫。
(5)黃熱病病毒與瘧原蟲在細胞結構上最大的區(qū)別是_________________。
(6)某黃熱病患者使用抗生素進行治療,效果不明顯,原因是_____________________________________。
【答案】瘧原蟲 黃熱病毒 有性生殖 切斷傳播途徑 轉基因技術 基因控制性狀 抗體 特異性 黃熱病毒沒有細胞的結構 細胞抗生素能對細菌起作用,不能對病毒起作用
【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。
(1)病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,據(jù)材料可見:瘧疾、黃熱病的病原體分別是瘧原蟲、黃熱病毒。。
(2)蚊子的生殖經過了兩性生殖細胞的結合,由受精卵開始,要經過幼蟲、蛹和成蟲四個階段,因此生殖方式為有性生殖;預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者,除蚊子的孽生地,這在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑。
(3)轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質,利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種,也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面!皬囊吧S花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因導入青蒿,獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株”,這項生物技術是轉基因技術,說明了基因與性狀的關系是基因控制性狀.
(4)接種黃熱病疫苗能刺激人體的淋巴細胞產生相應的抗體,這種抗體只能對黃熱病毒起作用,而對其它病原體無效,因此是特異性免疫。
(5)黃熱病毒與瘧原蟲在細胞結構上最大的區(qū)別是:黃熱病毒沒有細胞的結構。
(6)抗生素是用來殺菌的,對病毒不起任何作用,黃熱病是由病毒引起的,所以使用抗生素治療黃熱病感效果不明顯。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人是雙眼皮,雙眼皮是顯性性狀,在他形成的生殖細胞中,控制眼皮的基因卻只有一種,由此推斷他的基因組成是( )
A.AAB.Aa
C.aaD.aA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性的敘述中,正確的是( )
A.保護生物多樣性應禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施
C.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性共同組成了生物多樣性
D.為了豐富我國的動植物資源,應大力引進一些外來物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)生活中“發(fā)面”和“蒸饅頭”過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)老百姓生活中發(fā)面時用的“面引子”(又叫發(fā)面,酵子等)中含有_______________。
(2)和好面后,放到溫暖的地方,蓋上蓋兒,這是提供了適宜的_______________。
(3)將面團放到溫暖的地方2-4小時,面團中的有機物會被分解成_______________、_______________和_______________。
(4)蒸好的饅頭松軟多孔是________氣體受熱膨脹所留下的空隙。
(5)若將蒸熟的饅頭再放入蒸鍋內蒸20-30分鐘,饅頭的體積還會發(fā)生改變嗎_______?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生活中的生物技術的敘述,正確的是( 。
A.維生素是真菌產生殺死或抑制某些致病細菌的物質
B.制作白酒和葡萄酒等用到“菌”和香菇一樣都是營腐生生活
C.在果蔬貯藏場所適當降低氧氣濃度的主要目的是抑制微生物的生長與繁殖
D.制作酸奶過程的實質是乳酸菌在適宜條件下將奶中的蛋白質轉化成乳酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)在非洲大草原上,有幾只獅子在圍捕一只角馬,角馬拼命逃跑,根據(jù)動物行為的功能,角馬的行為屬于_____行為,獅子圍捕角馬的行為屬于_____行為。
(2)從20世紀50~60年代的“剿滅麻雀”運動,到現(xiàn)在專家紛紛呼吁保護麻雀,說明人們已經認識到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動物在維持_____,促進生態(tài)系統(tǒng)的_____等方面都起著重要的作用。
(3)細菌主要靠_____方式進行生殖,病毒通過_____來繁殖后代。
(4)竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖等都是不經過_____的結合,由_____直接產生新個體,這種生殖方式稱為無性生殖。
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