【題目】下列哪些是屬于假果（ ）

A. 水蜜桃 B. 蘋果 C. 鳳梨 D. 甘蔗

【答案】BC

【解析】果實的食用部分是由子房和花托、萼等其他部分共同發(fā)育而成的叫做假果，如梨、蘋果、無花果、桑葚等；多數(shù)植物的果實都是由子房膨大發(fā)育形成的，我們把這樣的果實叫真果，例如桃子、梅子、李子、絲瓜和辣椒等都是真果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的相似程度，可把生物劃分為綱、目、科或?qū)俚炔煌牡燃墶８鶕?jù)狼、兔和人的相似程度，可將三者都劃分到 ( )

A. 哺乳綱 B. 犬科 C. 食肉目 D. 犬屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1900年，奧地利科學(xué)家將人的血液分為_____、_____、_____和_____這四種血型．自從ABO血型發(fā)現(xiàn)以后，_____就成為臨床上實際可行的重要治療措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于萌發(fā)的綠豆種子中正逐漸減少的是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì)

C. 糖類 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究

小林的媽媽是個養(yǎng)花愛好者,暑期小林幫助媽媽翻動花園、庭院中的花盆和石塊,看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,手機拍照搜索,學(xué)名叫鼠婦,又叫潮蟲。他們一搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?學(xué)習(xí)了探究“非生物因素對某種動物的影響”,小林和同學(xué)們決定對此進行探究,他們用自制的實驗裝置完成了實驗,結(jié)果如下圖所示

步驟1:在上述實驗裝置中央放入10只鼠

婦。靜置5分鐘后,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次

步驟3……

回答下列問題

(1)該小組探究的問題是:_________

(2)實驗結(jié)果應(yīng)取“步驟1、2”各重復(fù)組的平均值,目的是_________

(3)實驗的變量是 _________,像這樣在研究一種條件對研究對象的影響時,除了這種條件以外,其他實驗條件都相同的實驗,叫做_________實驗

(4)由表中的實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)表明,鼠婦喜歡生活在_________的環(huán)境中,據(jù)此得出的結(jié)論是_________

(5)關(guān)愛生命,從我做起。實驗完畢后應(yīng)怎樣處理鼠婦?_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參觀北戴河生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園時會發(fā)現(xiàn)，有許多植物無土栽培在各種營養(yǎng)液中，這些植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（ ）

A. 分生區(qū) B. 伸長區(qū) C. 成熟區(qū) D. 除根冠外的所有區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對家鴿氣囊的敘述中，正確的是（ ）

A. 位于內(nèi)臟器官之間，有的突入骨的空腔里

B. 進行氣體交換

C. 可起到散熱降溫的作用

D. 可減輕家鴿的比重

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對一只生活在山上的野兔來說，影響它的生態(tài)因素是

A. 山上的植物和動物

B. 陽光、溫度和空氣等非生物因素

C. 除野兔外的其他生物和非生物因素

D. 除這只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陸生爬行動物體內(nèi)含氮廢物隨尿液排出的主要形式是（ ）

A. 尿素 B. 尿酸 C. 氨基酸 D. 氨

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同步練習(xí)冊答案