【題目】如圖所示是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B、C各代表蝗蟲(chóng)發(fā)育的哪一個(gè)階段.
A:;B:;C:
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育是從[]開(kāi)始的.
(3)3齡跳蝻是圖中的[]所示,跳蝻在3齡前的特點(diǎn)是
(4)圖中能稱(chēng)為若蟲(chóng)的有
(5)蝗蟲(chóng)的一生要蛻皮次.
(6)蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),根據(jù)它的發(fā)育過(guò)程特點(diǎn),消滅它的最佳時(shí)期是在期.

【答案】
(1)卵;成蟲(chóng);若蟲(chóng)
(2)①;受精卵
(3)④;若蟲(chóng);翅未長(zhǎng)成,活動(dòng)范圍小
(4)②③④⑤⑥
(5)5
(6)若蟲(chóng)或C
【解析】解:(1)生物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,因此A是受精卵、B是成蟲(chóng)、C是若蟲(chóng).(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育是從圖中①受精卵開(kāi)始的.(3)圖中④是3齡若蟲(chóng),在3齡幼蟲(chóng)之前,蝗蟲(chóng)的翅還沒(méi)有發(fā)育好,不能飛行,只能跳躍.(4)幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官發(fā)育成度不同.因此稱(chēng)為若蟲(chóng).圖中能稱(chēng)為若蟲(chóng)的有②、③、④、⑤、⑥.(5)蝗蟲(chóng)的一生中要蛻皮5次蛻皮,齡期═蛻皮次數(shù)+1,蛻皮5次后是成蟲(chóng).(6)若蟲(chóng)在三齡以前,翅不發(fā)達(dá),活動(dòng)范圍較小,有利于集中消滅.因此要消滅蝗蟲(chóng)應(yīng)將其消滅在若蟲(chóng)階段.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用昆蟲(chóng)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答:

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(2)D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有 , 故該細(xì)胞是;
(3)數(shù)量減少時(shí)引起人體皮下出血是;手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是所示的結(jié)構(gòu),叫做血小板;
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C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)是傍晚時(shí)段(18時(shí))
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(2)在花的結(jié)構(gòu)中,是進(jìn)行生殖的主要部分,將來(lái)發(fā)育成種子;
(3)植物組織培養(yǎng)是利用的原理,使植物在控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成的高新技術(shù);
(4)在圖中,圖表示芽接,圖表示枝接.通常接上去的芽或者枝叫 , 被接的植物叫 . 嫁接成活的關(guān)鍵是要將緊密結(jié)合在一起.

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同步練習(xí)冊(cè)答案