【題目】老百姓常講“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”。可見，人體的生命活動需要各種營養(yǎng)物質(zhì)，與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是

A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)

C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

【答案】B

【解析】呼吸系統(tǒng)：動物通過呼吸系統(tǒng)進行呼吸作用，獲得氧氣，排出二氧化碳等廢氣，A錯誤；消化系統(tǒng)：動物通過消化系統(tǒng)主要是把不能消化的大分子的物質(zhì)消化成小分子的物質(zhì)，進而吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，B正確；循環(huán)系統(tǒng)：將消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)和肺吸收的氧氣送到全身各個細胞，同時將組織和細胞產(chǎn)生的二氧化碳和廢物運輸?shù)侥I、肺、皮膚，排出體外，C錯誤；泌尿系統(tǒng)：泌尿系統(tǒng)的主要功能是排泄，排泄是指機體代謝過程中所產(chǎn)生的各種不為機體所利用或者有害的物質(zhì)向體外輸送的生理過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當人患感冒時，下列應對措施可取的是 （ ）

①服用上次感冒時用的那種藥

②請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用

③到藥店購買OTC（非處方藥）標志的感冒藥，按藥品說明書服用

④到藥店購買R（處方藥）標志的感冒藥，按藥品說明書服用

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：人是鐵，飯是鋼。人體的生長發(fā)育需要各種營養(yǎng)物質(zhì)。與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是

A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面資料,回答問題。

　　4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》節(jié)目中,對“非法廠商用皮革下腳料制造藥用膠囊”曝光。有個別企業(yè),用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品市場。由于皮革在工業(yè)加工時,要使用含鉻的鞣制劑,因此這樣制成的膠囊,往往重金屬超標,會對人體多個器官、系統(tǒng)造成一定的傷害。

(1)含重金屬鉻超標的藥用膠囊進入患者腹中后,主要通過消化道中的___吸收,然后通過___系統(tǒng)運輸?shù)饺梭w的組織細胞中。

(2)某些含鉻化合物對人體皮膚有刺激和致敏作用,會使皮膚出現(xiàn)紅斑、水腫、水疤、潰瘍等。皮膚是人體免疫的第___道防線,一旦損傷很容易造成感染,導致人體患其他疾病。

(3)大多數(shù)藥品的生產(chǎn)是安全的,藥品質(zhì)量是合格的。當我們使用合格的藥品治療疾病時,如何做到安全用藥?(至少談兩點)

①________________________________;

②___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非條件反射的是（ ）

A.吃梅生津 B.望梅止渴 C.畫餅充饑 D.談虎色變

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【題目】人體的八大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)人體活動功能的是

A.神經(jīng)系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng) D.以上AB兩項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國語言，博大精深。下列說法不正確的是

A. “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系

B. “千里之堤，毀于蟻穴”，形象地說明生物影響環(huán)境

C. “螳螂捕蟬，黃雀在后”該食物鏈可以表示為蟬→螳螂→黃雀

D. “落紅不是無情物，化作春泥更護花”，體現(xiàn)了分解者能參與物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在2017年5月國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站的比賽中，發(fā)令槍一響，蘇炳添像離弦之箭迅速起跑，并以10秒09勇奪冠軍。參與這一反射活動的神經(jīng)中樞有（ ）

①視覺中樞

②軀體運動中樞

③膝跳反射中樞

④聽覺中樞

⑤語言中樞

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于人們研究動物行為的根本目的是（ ）

A．尋找樂趣 B．幫助人們認識人類行為的起源和進化

C．認識和利用動物 D．控制和防治有害的動物

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