【題目】下面不屬于傳染病預(yù)防措施的是（　�。�

A. 學(xué)校組織集體注射流感疫苗

B. 某人每天定時測定血糖含量

C. 醫(yī)院成立傳染病治療中心

D. 校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液

【答案】B

【解析】學(xué)校組織集體注射流感疫苗屬于措施中的保護易感人群，A不符合題意；
某人每天定時測定血糖含量不屬于傳染病的預(yù)防措施，B符合題意；
醫(yī)院成立傳染病治療中心來控制傳染源，C不符合題意；
校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液屬于措施中的切斷傳播途徑，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（　�。�

A.子宮和陰囊B.卵巢和睪丸C.輸卵管和輸精管D.卵巢和精囊腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種是最基本的分類單位。下列關(guān)于種的敘述中，正確的是

A. 一個物種就是一個生物 B. 每一個種里就一種生物

C. 同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D. 同種生物的共同特征最少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物一生中的每個階段都具有六種器官．（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯誤的是

A. 詩句“春風(fēng)叉綠江南岸”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物

B. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括水、空氣等非生物因素

C. 仙人掌的葉退化成針形是對環(huán)境的適應(yīng)

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[ ]_________；從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]____________。

（2）若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察，則該物像被放大________倍。從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)將裝片向________方移動。

（3）圖中①~④是該同學(xué)在觀察過程中看到的圖象，請根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進行排序：_______________。

（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，并通過維恩圖來表示它們的異同點，則如圖丁所示圖中C區(qū)和D區(qū)分別含有下列括號中①~⑦所示的哪些結(jié)構(gòu)?C、____________，D、_____________。(填標(biāo)號：①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖____中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢，可用于提取青霉素的原材料是圖____。

（2）下列病癥可能由圖丁引起的是____。

A．肺炎 B．足癬 C．痢疾 D．煙草花葉病

（3）圖丙生物正在進行的繁殖方式是____。

（4）從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對自然界的作用是：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關(guān)于這些動作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無脊椎動物，下列哪組是節(jié)肢動物？（ ）

A. 蝗蟲、螞蝗

B. 蜈蚣、蜘蛛蟹

C. 楊子鱷、壁虎

D. 蝙蝠、海蜇

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同步練習(xí)冊答案