【題目】把生態(tài)系統(tǒng)的名稱與相應的主要特征用線連接起來。
【答案】A—③;B--④;C--⑤;D--②;E—⑥;F—①;
【解析】
試題分析:森林生態(tài)系統(tǒng),其主要特點是動物種類繁多,群落的結構復雜,種群的密度和群落的結構能夠長期處于穩(wěn)定的狀態(tài),在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用。
草原生態(tài)系統(tǒng),年降雨量少較為干旱,缺乏高等是植物,主要以低矮的草本植被為主。
海洋生態(tài)系統(tǒng),海洋中的生物種類與陸地上的大體相同,其中的植物絕大部分是微小的浮游植物。植物主要是藻類。海洋中的動物種類很多,從單細胞的原生動物到動物個體最大的藍鯨,大都能夠在水中游動。
濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點,具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。
農田生態(tài)系統(tǒng),是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點是人的作用非常關鍵,人們種植的各種農作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。
城市生態(tài)系統(tǒng)是以人為主體的生態(tài)系統(tǒng),人起支配作用,系統(tǒng)有很大依賴性。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月初我市發(fā)現(xiàn)一位同學患上肺結核,肺結核是呼吸道傳染病,下列措施中,錯誤的是( )
A.把該名同學送到醫(yī)院的呼吸道科與其他病人一起住院治療
B.向市疾控中心匯報
C.對與該同學有接觸的人員進行檢查與跟蹤觀察
D.對所處教室、宿舍進行全面、徹底消毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng),請根據圖示回答問
(1)張華同學喜歡早起鍛煉身體,他跑步時所需要的能量主要由食物中的 (填營養(yǎng)物質種類)提供。
(2)鍛煉結束后,開始早餐,他吃了一個饅頭和一個雞蛋,喝了一杯牛奶。請問:他吃的饅頭開始消化是在 進行,雞蛋在 開始被消化,最終被消化成 。所有食物都是在 被徹底消化和吸收。
(3)圖中最大的消化腺是 (填番號),分泌 ,其內 (填含或不含)消化酶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命關注健康要從你我做起。
(1)流感病毒經鼻、 ,最后到達肺而引起肺炎。
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的【7】 會 ,頂部下降,進入肺泡的氧氣透過圖中的 進入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過該結構進入肺泡,隨著呼氣排出體外,肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管、 等特點,這是與其生理功能相適應的。
(3)肺炎病人手部輸液治療時,藥物首先進入心臟的[ ] ,再進入[ ] ,然后通過[ ] 輸送到肺。
(4)冬季是流感易發(fā)的季節(jié),注射流感疫苗是有效的預防措施,這屬于 免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種植物的圖片,請認真看圖并回答.
(1)生物學家對生物進行分類的依據是生物在形態(tài)結構等方面的特征.請你試著做一個“小生物學家”,將圖3中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:它們分別是種子植物和孢子植物植物:
種子植物: 、 、 .孢子植物: 、 、 .
裸子植物: ; 被子植物: 、 .藻類植物: ;
苔蘚植物: ; 蕨類植物:
(2)請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序排列起來.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體各結構間的關系示意圖,①~④代表生理活動。請據圖回答問題:
(1)氧氣經肺進入血液,由血液中的_____運輸?shù)缴眢w的每一個細胞。
(2)通過消化道后,主食中的淀粉消化的最終產物是______,經①過程進入血液循環(huán),最先到達心臟的哪個腔?_____。
(3)若③為腎小球的過濾作用形成原尿,則④為腎小管的______作用形成尿液。
(4)若細胞團通過②分泌的激素,能維持血糖的相對穩(wěn)定,則該細胞團組成的內分泌腺是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】飲食結構不合理又可能引起維生素缺乏癥。如果某成年人的體內長期缺乏維生素A和維生素D,那么此人就會患( )
A.角膜炎,壞血病 B.腳氣病,壞血病
C.夜盲癥,骨軟化病 D.夜盲癥,角膜炎
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【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據圖回答問題:
(1)口腔的消化腺[ 1 ]是 ,它分泌的消化液能初步消化 。
(2)人體最大的消化腺[ 3 ] ,它能分泌____ _ __。
(3)消化道中最膨大的部分[ 10 ] ,其中能為生命活動提供能量的三大類營養(yǎng)物質中, 在此開始被消化。
(4)消化吸收的主要場所是[ 13 ] ,經過此處消化和吸收后的食物殘渣將推入[ 12 ] ,最后糞便通過肛門排出體外。
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