【題目】光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),將天竺葵葉片進(jìn)行暗處理,其目的是消耗盡( )
A. 葉綠素
B. 淀粉
C. 水分
D. 無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的廢物除了二氧化碳和少量水是以氣體形式通過___________排出的,絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素是以尿液的形式通過_____________排出體外的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草的葉片被碰后會(huì)合攏,這說明生物( )
A. 能繁殖 B. 有生長(zhǎng)現(xiàn)象
C. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒有進(jìn)行光合作用
D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
C. ①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是
A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取大小相似的兩個(gè)枝條,摘除其中一個(gè)枝條上的葉片,分別放入盛水的燒杯中,將燒杯置于天平上,調(diào)節(jié)平衡。該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,天平將會(huì)_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的_______。
A.左盤下沉 光合作用B.右盤下沉 呼吸作用C.右盤下沉 蒸騰作用
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