【題目】下列措施中,不利于維持生態(tài)平衡的是(  )

A. 防治森林害蟲,放飛啄木鳥 B. 防治棉蚜,噴灑殺蟲劑

C. 防治麥蚜,放養(yǎng)七星瓢蟲 D. 防治田鼠,保護貓頭鷹

【答案】B

【解析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定。

啄木鳥是害蟲的天敵,放飛啄木鳥利于防治森林害蟲,利于維持生態(tài)平衡,A正確;
噴灑殺蟲劑不但殺滅了害蟲,也大大消滅了益蟲等其他動物,不利于維持生態(tài)平衡,B錯誤
七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,放飛七星瓢蟲利于防治蚜蟲,利于維持生態(tài)平衡,C正確;
貓頭鷹是田鼠的天敵,保護貓頭鷹利于防治田鼠,利于維持生態(tài)平衡,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是菜豆特征的是( )

A. 種子的胚中有兩片子葉 B. 葉脈為網(wǎng)狀脈

C. 根系是直根系 D. 花中有6枚雄蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將甲、乙、丙、丁四種水果榨取的果汁分別逐滴滴入同濃度、等量的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止(提示:維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,用量就越少。根據(jù)這一特性,就能夠用高錳酸鉀測定蔬菜或水果中的維生素含量)。所用果汁數(shù)量如下表,則維生素C含量最多的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是( )

A. 都有貝殼 B. 都有外套膜 C. 都用腹足運動 D. 都生活在水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物群體中的________隨時都需要交流信息,動物的________以及氣味等都可以傳遞消息.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】相對其他生殖方式而言,胎生的優(yōu)勢在于( )。

A.提高后代的成活率 B.降低出生個體的數(shù)量

C.提高后代的個體數(shù)量 D.增強后代的體質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在晨會中,有同學出現(xiàn)低血糖癥狀,饑餓、出汗、心慌、面色蒼白等,嚴重者還會出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象。對于輕中度低血糖,口服糖水,或進食糖果、餅干、面包、饅頭等即可緩解。下圖是相關(guān)的一部分生理過程,請結(jié)合所學知識,回答問題。

1)糖水中的蔗糖等在患者消化道內(nèi)被徹底消化成 ________ ,消化后的產(chǎn)物在________ 處經(jīng)過過程(a________ 進入A系統(tǒng),由血液中的________ 進行運輸,回到心臟;該物質(zhì)隨即隨血液進入肺循環(huán)。呼吸系統(tǒng)和A系統(tǒng)之間進行了氣體交換,圖中的(e)物質(zhì)表示________ ,血液由此變成________ 血。不久,蔗糖消化后的產(chǎn)物和物質(zhì)(e)一起隨血液回到心臟,最后通過________ 循環(huán)路線到達組織細胞處,參與一系列生理活動,使病情得到緩解。

2)某同學因為低血糖昏迷了,醫(yī)生在她的________ 處測量了當時的脈搏,馬上讓她喝了一杯糖水,靜養(yǎng)休息。不久,她的脈搏逐漸變 ________ (快、慢),直至恢復正常。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在進行受精過程中,精子進入子房是通過(

A.花藥 B.花絲 C.花粉管 D.雄蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種動物中屬于無脊椎動物的是( 。

A. 蝗蟲 B. 帶魚 C. 大鯢 D. 丹頂鶴

查看答案和解析>>

同步練習冊答案