【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙三只小狗，對甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理，丙狗不做處理。幾個月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表（單位：微克/100毫升血液），對此下列敘述正確的是

生長激素

甲狀腺激素

甲

5.8

0.1

乙

0.1

2.8

丙

6

3

A. 甲狗生長停滯

B. 乙狗發(fā)育停滯

C. 丙狗在實驗中作對照

D. 乙狗被切除了胰腺

【答案】C

【解析】試題分析：垂體分泌生長激素，有促進生長的作用；甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進人體生長發(fā)育的作用。據(jù)表分析：甲狗可能是摘除了甲狀腺，會發(fā)育遲緩；乙狗可能是垂體分泌生長激素的部分被摘除，會生長緩慢，發(fā)育正常；丙狗不做任何處理，為對照組。胰腺不分泌生長激素和甲狀腺激素。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞分裂和分化的說法，錯誤的是（ ）
A.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞
B.細胞分化導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)改變
C.細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細胞中
D.細胞的分化形成組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題，李敏同學(xué)取三個相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進行處理。下列分析錯誤的是

A. 實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是牛奶中有無細菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是瓶口是否敞開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于紅細胞的敘述，正確的是（ ）

A. 紅細胞能吞噬其他細胞

B. 紅細胞的形狀是球形

C. 紅細胞能運輸氧和部分二氧化碳

D. 紅細胞中的血紅蛋白在氧多的地方與氧分離，氧少的地方與氧結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠（個體大），請回答有關(guān)問題：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是什么？____。控制這個性狀的基因是________。

（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了___________。

（3）由此可推論，在生物的傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？____。

（4）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵，又有未注射生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷的病人護理不當(dāng)時易發(fā)生感染而引起嚴重的后果，這主要是因為( )

A. 非特異免疫能力減弱 B. 特異性免疫能力減弱

C. 體液大量損失 D. 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題

（1）如圖表示細胞的分裂過程，分裂過程中，首先發(fā)生變化的是一分為二．
（2）控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述，錯誤的是（　　）

A. 動脈是將血液從心臟輸送到身體各個部位的血管

B. “切脈”時感受到跳動的血管是動脈

C. 手臂上的“青筋”是毛細血管

D. 毛細血管是血液和細胞間進行物質(zhì)交換的場所

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同步練習(xí)冊答案