【題目】不同動物的類群具有各自的特征，它體現(xiàn)了生物進(jìn)化歷程，下列關(guān)于動物特征的敘述不正確的是

A.兩棲動物成體體表皮膚裸露，用肺呼吸，皮膚不呼吸

B.爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，陸地產(chǎn)卵

C.鳥類體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸

D.哺乳類體表被毛，胎生哺乳

【答案】A

【解析】

熟記動物類群的特征，即可正確作答。

A、兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，A錯誤。

B、爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，陸地產(chǎn)卵，是真正適應(yīng)陸生生活的脊椎動物，B正確。

C、鳥類的體形呈流線型，大都體表被羽毛，前肢變成翼，有喙無齒，體溫恒定，呼吸方式是雙重呼吸，氣囊輔助呼吸，C正確。

D、哺乳動物大都胎生哺乳，大腦和感覺器官高度發(fā)達(dá)，體表被毛，體溫恒定，D正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�

A.家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B.蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中

C.蛇的體表有鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D.魚類有能夠游泳的鰭，適于生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生殖方式中，與試管嬰兒在本質(zhì)上相同的是（ ）

A.胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成新植株B.玉米用種子繁殖后代

C.水螅和酵母菌以出芽方式產(chǎn)生新個體D.葡萄的枝條插入土壤后生根成活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)化歷程主要是“南方古猿→能人→直立人→智人”，在北京周口店發(fā)掘的“北京人”化石，顯示“北京人”學(xué)會了用火，據(jù)此推測“北京人”屬于（　　）

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】諺語中“一樹結(jié)果，酸甜各異”“一母生九子，連母十個相”，這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是（　　）

A.皮膚較白的人由于常在野外工作皮膚變黝黑

B.愛美女士手術(shù)后形成的高鼻梁

C.水毛崀長期浸沒水中的葉片深裂成絲狀

D.雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的運動生理的敘述不正確的是

A.老虎的運動方式有奔跑、行走等

B.運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

C.只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動

D.動物的運動方式與生活環(huán)境相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）

A.直立人階段開始直立行走

B.腦容量的逐漸增加是人類進(jìn)化過程中最顯著的變化之一

C.智人階段是人類進(jìn)化史中最關(guān)鍵的一個階段

D.現(xiàn)代的黑猩猩將來也可以進(jìn)化為人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來置于陽光下照射；③一段時間后，摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是

A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉耗盡

B.脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C.滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色

D.該實驗的結(jié)論僅能得出光是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于家鴿等鳥類動物特征的是（ ）

A.有翅能飛行B.雙重呼吸C.長骨中空D.胸肌發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊答案