【題目】魚(yú)在游泳時(shí)，能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（ ）

A. 魚(yú)鰭的擺動(dòng) B. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C. 尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D. 各種鰭的共同作用

【答案】C

【解析】試題分析：魚(yú)的各種鰭的作用：背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭主要起平衡的作用；鯽魚(yú)在游泳時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)注健康，善待生命，請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題．
根據(jù)調(diào)查，我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．如圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）眼球成像過(guò)程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）物像只有落到[]上，我們才能看到清楚的物體．
（3）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w，則發(fā)生病變的可能是什么部位？ ．
（4）不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)引起眼球的功能異常，形成近視．近視眼可以配帶透鏡加以矯正．請(qǐng)指出兩種不良的用眼習(xí)慣：、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人同行，甲受重傷急需輸大量血，已知甲的血型為B型，乙為AB型，丙為B型，可以給甲輸血的是（　�。�

A. 乙 B. 丙 C. 乙、丙都可以 D. 乙、丙都不可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（　�。�

A.圖甲流出的血液為動(dòng)脈血
B.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙
C.圖乙和圖丙表示的都是靜脈血管
D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血會(huì)變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的八大系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一整體，在這個(gè)整體中，具有調(diào)節(jié)作用的是

①消化系統(tǒng) ②運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤呼吸系統(tǒng) ⑥生殖系統(tǒng) ⑦循環(huán)系統(tǒng) ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)

A．③⑧ B．②⑦ C．⑥⑦ D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（橫線(xiàn)上填文字，括號(hào)內(nèi)填數(shù)字）

（1）圖中的血管9所指的是 ， 內(nèi)流血．
（2）血液由3射出，流經(jīng)9、6到2的循環(huán)途徑叫 ．
（3）由F到E處，血液成分由血變成血．
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是【】 ， 它是循環(huán)的起點(diǎn)，終止于圖中（填名稱(chēng)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官都位于家兔胸腔中的是

A．肝臟和心臟 B．胃和小腸 C．肺和肝臟 D．心臟和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是_ _ _，它在動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次中屬于_______。

A．肝臟 器官 B．胃 組織

C．胰腺 組織 D．小腸 器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)人的生殖發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是 ，此外結(jié)構(gòu)B還具有的功能是。
（2）圖中C是 ， 它是在中形成的。
（3）胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是。胎兒通過(guò)和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出代謝廢物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案