【題目】給嚴重貧血的患者輸血，最有效最經(jīng)濟的是輸入（）

A. 全血 B. 濃縮的紅細胞 C. 血漿 D. 濃縮的血小板

【答案】B

【解析】人體血液中的紅細胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴重貧血患者主要是紅細胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細胞懸液即可。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已經(jīng)被初步消化，那么該部位應(yīng)是（ ）。

A. 口腔 B. 食道 C. 小腸 D. 胃

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【題目】將新鮮血液分別進行如下處理:①加入檸檬酸鈉;②不進行任何處理。靜置后均出現(xiàn)淡黃色液體,兩種方法獲得的液體名稱分別是(　　)

A. 血漿、血清 B. 血漿、血漿 C. 血清、血漿 D. 血漿、組織液

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【題目】如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，二氧化碳的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷。下列敘述中正確的是

A.曲線AB段表示綠色植物既進行光合作用，進行呼吸作用

B.在B點，綠色植物只進行呼吸作用

C.曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用

D.整段曲線表明，隨著光照強度遞增，光合作用增強．呼吸作用減弱

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【題目】下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A. 蝗蟲B. 蜜蜂C. 螻蛄D. 蟋蟀

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【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設(shè)計如圖實驗裝置，請分析并回答下列問題：（氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）實驗前，為了排除植物體內(nèi)儲存的淀粉對實驗結(jié)果的干擾，其處理方法是將完全相同的三株植物_____。

（2）針對甲、乙兩裝置，要取得科學(xué)的實驗結(jié)論，除了唯一變量不同外，其余實驗條件均相同，該變量是_____。

（3）光下照射幾小時后。分別取下甲、乙、丙裝置中相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的_____溶解到酒精中。葉片變成黃白色，用清水漂洗后，滴加碘液，則變藍的葉片來自裝置_____。

（4）對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是_____。

（5）受該實驗的啟發(fā)，要提高溫室大棚中農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的措施是_____（寫出一條即可）。

（6）若把丙裝置中的清水換成澄清的石灰水，過一段時間后，澄清的石灰水變混濁，則得出的結(jié)論是_____。

（7）下面是實驗小組同學(xué)整合的a、b兩個生理作用過程公式。

①a和b兩個過程中，_____過程對于維持生物圈中碳一氧平衡具有極為重要的意義。

②當過程a_____b時（選填“大于”或“小于”），植物體內(nèi)有機物得以累積并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

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【題目】河蚌、石鱉、蝸牛的運動器官是（ ）

A. 足 B. 貝殼 C. 剛毛 D. 外套膜

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【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 魚體呈梭型，可以減少游泳時水的阻力

B. 鳥類前肢變成翼，適于空中飛行生活

C. 蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活

D. 蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是（ ）

A. 大腦調(diào)節(jié)功能增強 B. 肺活量明顯增加

C. 心臟功能顯著增強 D. 身高、體重迅速增長

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同步練習冊答案