【題目】刺猬背部布滿硬刺，遇到敵害時身體蜷縮成一團，使硬刺豎起以保護自己，但有時卻被狐貍拋向空中，待其落地伸展身體時被吃掉．這個例子不能說明（　�。�
A.刺猬和狐貍是捕食關(guān)系
B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性
D.生物能夠改造環(huán)境

【答案】D
【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存�！昂Ｖ腥龑殹敝坏暮⒃谠庥鎏鞌硶r，會“獻出”自己的內(nèi)臟，供敵害食之，它則乘機逃走，以后再長出新的內(nèi)臟來，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。刺猬遇到敵害時身體縮成一團，以背部的硬刺保護自己，但狐貍有時會把刺猬拋向空中，待其落地伸展軀體的剎那間，咬住其無刺的腹部而將它吃掉。這個例子能說明刺猬和狐貍是捕食關(guān)系、生物適應(yīng)性是相對的，并不能說明生物能夠改造環(huán)境。

故答案為：D

生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對性。”刺猬背部布滿硬刺，遇敵害時，身體卷縮成一團，使硬剌豎起，以保護自己”體現(xiàn)了適應(yīng)的普遍性；所謂對環(huán)境適應(yīng)的相對性：是指生物只是在一定時間對一定環(huán)境的適應(yīng)，“但有時卻被狐貍拋向空中，待其落地伸展軀體時便被吃掉”，這個例子體現(xiàn)了刺猬的適應(yīng)的相對性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于"學(xué)習(xí)使用顯微鏡"和"科學(xué)探究的基本過程"的敘述，正確的是（　�。�
A.對光時目鏡內(nèi)看到的圓形光屏，叫作視野
B.只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物像更清晰
C.科學(xué)探究中可對獲得的實驗數(shù)據(jù)進行修改
D.科學(xué)探究的基本過程是設(shè)計實驗和表達交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面資料并根據(jù)資料回答問題。

資料一 三亞沿海自然環(huán)境、水質(zhì)優(yōu)良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍，經(jīng)過漫長 的年代，形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富，多樣性程度最高的 生物群落，美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、藻等海洋生物，共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。

資料二 全球紅樹林樹種約 40 多種，中國分布有 24 種，而東寨港就有 19 種，東寨港是 我國紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護區(qū)。這里天然食物豐富，是魚、蝦、青蟹等水 生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。

資料三 為了保護三亞的珊瑚礁和東寨港的紅樹林及其生態(tài)環(huán)境，海南省建立了三亞珊瑚礁 自然保護區(qū)和東寨港紅樹林自然保護區(qū)。如今三亞珊瑚礁保護區(qū)內(nèi)的珊瑚礁覆蓋率已逐步回升， 昔日荒涼的“海底沙漠”又迎來一批批“新住客”；曾經(jīng)因為村民挖塘養(yǎng)魚、過度捕撈而被破壞的 東寨港紅樹林也恢復(fù)了昔日生機，遷徙鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加。

（1）資料一中“珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落”這句話體現(xiàn)了_____的多樣性。若根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,那 么與珊瑚蟲不是同一類的動物是_____。

（2）通過資料二我們知道紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得的途徑來看，鳥 類的遷徙行為屬于_____行為。（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）

（3）資料三告訴我們保護生物多樣性最有效的措施是建立_______ 。

（4）生活在兩個自然保護區(qū)中的水生動物“魚、蝦”的主要呼吸器官是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)生優(yōu)育的措施主要有_____________、______________、和_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾經(jīng)在我國一些地方流行，在政府采取一系列正確措施后，該病現(xiàn)已得到有效控制。

（1）將非典病人進行隔離，是預(yù)防傳染病措施中的_____________。

（2）用已康復(fù)病人的血清治療非典病人，這是因為血清中含有抵抗SARS病毒的___________，而已康復(fù)的病人不會再患該病，這屬于___________性免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室里有三組分別取自于植物營養(yǎng)器官的細胞。在適宜的光照、溫度等條件下，測得甲組細胞只釋放二氧化碳而不釋放氧氣，乙組細胞只釋放氧氣而不釋放二氧化碳，丙組細胞既不釋放氧氣也不釋放二氧化碳。以下敘述不正確的是

A. 甲組不可能是取自葉 B. 乙組不可能取自根

C. 丙組可能是死細胞 D. 甲組可能取自于莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體功能的基本單位，活細胞每時每刻都進行著各種各樣的生命活動。下列敘述不正確的是（　�。�
A.細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出
B.每個細胞內(nèi)都有線粒體、葉綠體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
C.細胞核是細胞的控制中心
D.活細胞必須保持結(jié)構(gòu)的完整，才能完成生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙對人體的危害有：( )
A.易引發(fā)肺癌
B.易引發(fā)高血壓
C.易引起冠心病
D.前三者都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能適應(yīng)水中環(huán)境的生物是（ ）
A.綠藻
B.月季
C.麻雀
D.螞蟻

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同步練習(xí)冊答案