【題目】人體中,心臟、血管等共同承擔(dān)著某些重要的生理功能,它們共同組成( )
A.運(yùn)動器官 B.消化器官 C.血液循環(huán)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】全球大部分地區(qū)病蟲害的防治主要依賴于化學(xué)農(nóng)藥,每年大約使用350萬噸。農(nóng)藥中含有的鉛、砷、汞等有毒物質(zhì),可以在環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品中長期殘留,嚴(yán)重威脅人類的生命安全。被授予“時代楷!狈Q號的朱有勇院士研發(fā)的作物多樣性控制病蟲害技術(shù),使農(nóng)藥的使用量顯著減少。下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是________。
(2)寫出圖中最短的一條食物鏈________。
(3)該食物網(wǎng)中,蛇和貓頭鷹的關(guān)系是________。
(4)若人類大肆捕殺青蛙,則________的數(shù)量先增多后減少,逐漸趨于穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥污染,則食物網(wǎng)中________體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,學(xué)生安全問題越來越得到各級政府和教育部門的高度重視。據(jù)統(tǒng)計,每年中小學(xué)生因漏水造成死亡的達(dá)3萬多人。人溺水后死亡主要是影響了呼吸的哪個環(huán)節(jié)( )
A. 肺與外界的氣體交換
B. 肺泡與血液之間的氣體交換
C. 氣體在血液中的運(yùn)輸
D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”實驗分析回答。
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細(xì)細(xì)地切碎。
②將A饅頭碎屑放入甲試管中,注入2毫升唾液充分?jǐn)嚢;將B饅頭碎屑放入乙試管中,注入2毫升清水充分?jǐn)嚢瑁ㄈ缦聢D)。
③將兩支試管一起放入37℃的溫水中。
④10分鐘后,同時取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到______試管中不變藍(lán),原因是唾液淀粉酶對饅頭中的_______具有消化作用。
(2)實驗中37℃的水溫模擬了人體______中的溫度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的行為多種多樣。下列動物行為中屬于先天性行為的是( )
A. 海獅表演頂球
B. 小狗吃奶
C. 雞聽到主人的叫喚后趕來吃食
D. 黑猩猩堆疊木箱摘香蕉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的同學(xué)在觀察蚯蚓時,把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡,原因是()
A. 蚯蚓長期穴居怕光 B. 蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C. 干燥使剛毛收縮而死亡 D. 無法呼吸導(dǎo)致死亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于條件反射的是
A. 沸水燙手,立即縮回 B. 青梅入口,分泌唾液
C. 強(qiáng)光刺眼,立即閉目 D. 上課鈴響,走近教室
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