【題目】以菌治蟲可以減少農(nóng)藥的使用,減輕對(duì)環(huán)境的污染._____

【答案】對(duì)

【解析】

生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法.生物防治,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.生物防治不污染環(huán)境,成本低,可以減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,據(jù)此解答。

生物防治就是利用生物來防治病蟲害,生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,故題干說法正確。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與動(dòng)物有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式,如魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]__的協(xié)調(diào)作用游泳;昆蟲大多依靠__飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進(jìn)化成了[]__,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠__、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合.

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如多具有發(fā)達(dá)的__,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的__,鳥類的龍骨突等;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[]__

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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過一段時(shí)間后種子的 作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi) 氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng).
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的 作用會(huì)減弱,幼苗的 作用也會(huì)逐漸減弱,原因是
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明該種子和幼苗的關(guān)系是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

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A.染色體 B.線粒體 C.葉綠體 D.線粒體和葉綠體

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【題目】植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?/span>

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【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇]_____ 內(nèi)有少量滑液和[]_____表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦.

(2)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇]_____把相鄰兩骨聯(lián)系起來,加之[]_____和[]_____一凹一凸相互吻合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于

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