【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成是

A.大腦、小腦、腦干 B.腦/脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)

C.腦和脊髓 D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

【答案】B

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體有保衛(wèi)自身的三道防線．下列免疫活動中，屬于特異性免疫的是（ ）

A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌

B. 皮膚的分泌物殺滅部分病原體

C. 脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬

D. 乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛆和蠅關(guān)系的敘述中，正確的是：（ ）

A. 蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲 B. 蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲

C. 蛆與蠅是同種生物發(fā)育的不同時(shí)期 D. 蛆和蠅沒有關(guān)系，是兩種不同生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保存藥品不能放在________的地方( )

A. 見光 B. 避光

C. 干燥 D. 低溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在水中的蕨類植物是()

A. 腎蕨 B. 水綿 C. 滿江紅 D. 卷柏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對神經(jīng)系統(tǒng)的知識做了如下總結(jié)，你不贊同的是(　　)

A. 調(diào)節(jié)心跳、血壓等生命活動的神經(jīng)中樞在腦干

B. 脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成

D. 長的突起外表套上一層鞘組成神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列植物與對應(yīng)的種類及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相連；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為顯微鏡下觀察的一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答

下列問題。

（1）與動物細(xì)胞相比，圖一細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]________。

（2）切洋蔥時(shí)迸出的汁液多來自于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_____]_________。

（3）洋蔥在生長過程中，會吸收水、無機(jī)鹽等無機(jī)物，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物，這主要是因?yàn)閳D一細(xì)胞的[_____]________能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（4）圖二中的細(xì)胞正處于分裂過程中，圖中的結(jié)構(gòu)[7]是__________，它位于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的[______]中，由DNA和蛋白質(zhì)組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息，做到合理營養(yǎng)，中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”（如圖所示）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

B.寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應(yīng)

C.適量攝入e層食物可預(yù)防壞血病

D.生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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