【題目】下列動(dòng)物中屬于魚類的是( 。
A.章魚
B.鯊魚
C.娃娃魚
D.鯨魚

【答案】B
【解析】解:鯊魚終生生活在水中,身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,是典型的魚類.章魚無脊柱,身體柔軟、有外套膜屬于軟體動(dòng)物;娃娃魚生活在水中,屬于兩棲動(dòng)物;鯨是生活在水中的哺乳動(dòng)物用肺呼吸,胎生哺乳.故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了多種多樣的魚和魚的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握四大家魚是:草魚、青魚、鰱魚、鳙魚;終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于原始大氣的說法,不正確的是( 。
A.由火山噴發(fā)形成
B.由水蒸氣、氨、甲烷等組成
C.不含氧
D.溫度比現(xiàn)在的大氣溫度要低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為通過模擬“注射疫苗”產(chǎn)生免疫的原理,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在上述實(shí)驗(yàn)甲、乙兩組中,______為實(shí)驗(yàn)組。

(2)乙組實(shí)驗(yàn)說明了鼠的體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗______的抗體。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型屬于______免疫。

(3)將另外一種(致死)病菌注入經(jīng)過乙處理的鼠體內(nèi),鼠還是不能存活。其原因是______。

(4)在人類的計(jì)劃免疫中,如服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的______。

A.甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”

B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中氣體可通過 ___________(結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。B過程可以促進(jìn)水和___________在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

(2)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時(shí)后,裝置__________內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的_____________(填字母)生理活動(dòng)。

(3)從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理后滴加碘液,裝置___________內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。

(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在_____________環(huán)境中。

(5)從同一植株上挑選長勢相同、重量相等的3個(gè)葉片,編號(hào)①②③,將①直接烘干稱重得a;將②③分別放入盛有清水的燒杯中,適溫并通入二氧化碳,將盛有②的燒杯置于光下,盛有③的燒杯置于暗處。6小時(shí)后取出②和③葉片,烘干稱重分別得b和c。請(qǐng)計(jì)算,葉片②在6小時(shí)內(nèi)通過光合作用制造出的有機(jī)物量是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.銀耳
B.青霉
C.蘑菇
D.酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為腎臟形成尿液的過程示意圖,以下說法正確的是( )。

A. 腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②④構(gòu)成

B. 血液經(jīng)過②和④內(nèi)壁的過濾作用形成尿液

C. ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)尿素含量大大降低

D. ④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,④內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曉峰的晚餐是一個(gè)饅頭和一盤辣椒炒肉。請(qǐng)分析回答:

(1)上圖中_______曲線能表示瘦肉中主要有機(jī)物的消化,參與的消化液有_________________________。

(2)辣椒中的_____________可預(yù)防壞血病,提高人體抵抗力,此物質(zhì)在上圖中的________部位(填字母)被吸收。辣椒素可擴(kuò)張血管,促進(jìn)血液循環(huán),曉峰吃了后面紅耳赤,這種變化發(fā)生在他皮膚中的___________(表皮/真皮)。

(3)曉峰吃飯時(shí)大聲談笑,結(jié)果使____________來不及遮住喉的入口,食物進(jìn)入氣管,引起咳嗽。

(4)曉峰飯后服藥,他發(fā)現(xiàn)藥物被裝在淀粉制成的膠囊里,媽媽說這樣可以避免刺激胃,其中的道理是________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物都生有貝殼。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),這個(gè)污點(diǎn)都不動(dòng),它最可能在( )
A.目鏡上
B.玻片標(biāo)本上
C.物鏡上
D.載物臺(tái)上

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