【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的相似之處是（ ）
A.都有附肢
B.都有外骨骼
C.身體都由很多體節(jié)構(gòu)成
D.都用鰓呼吸

【答案】C
【解析】解：節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物身體都由許多體節(jié)構(gòu)成。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解環(huán)節(jié)動物(環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等))，還要掌握節(jié)肢動物(節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的左方移到正中，裝片的移動方向應(yīng)是（ ）
A.向右方
B.向上方
C.向左方
D.向下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是_____。該實(shí)驗(yàn)中經(jīng)脫色和碘液處理后，葉片呈藍(lán)色的裝置是_____，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要吸收_____。（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現(xiàn)_____裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分主要是通過蒸騰作用從_____散失的。

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知，綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？_____。（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）處于①②③階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子結(jié)構(gòu)的_________提供，萌發(fā)所需的能量通過_________作用提供。通過該圖還可以看出種子萌發(fā)時，種子結(jié)構(gòu)中的_____________首先突破種皮。

（2）處于⑤⑥階段時，需要陽光照射，體內(nèi)有機(jī)物合成必需的原料是_____________和_____________。

（3）對⑤進(jìn)行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓_______________受到損傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中鷹在飛行時交替使用_____和_____等方式．

（2）鼠在遇到敵害時會裝假死，從行為功能上屬于_____行為．

（3）從圖中可以看出，草是_____，其它動物是_____．

（4）圖中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>_____．

（5）食物網(wǎng)中鷹和蛇之間是_____和_____關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答：

（1）寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱：①________②________

（2）圖中的____圖表示屈肘動作_____圖表示伸肘動作。

（3）兩臂自然下垂時上臂肌肉中①處于_______狀態(tài)，②處于________狀態(tài)；當(dāng)舉重將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，上臂肌肉中①處于________狀態(tài)，②處于________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物形成層的細(xì)胞向外分裂形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂形成新的韌皮部，越靠莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部，出現(xiàn)時間越晚．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是（ ）
A.蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息
B.蜜蜂通過模仿而學(xué)會用舞蹈傳遞信息
C.蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應(yīng)
D.蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國主要的優(yōu)良淡水魚類中，被稱為“四大家魚”的是（　�。�
A.鳙魚、草魚、鯉魚、鰱魚
B.鰱魚、青魚、鯽魚、草魚
C.鰱魚、草魚、鯉魚、鯽魚
D.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

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