【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)A、B、C 反映了動物的某種發(fā)育方式是________,其中圖 A 中的生物對農(nóng)作物危害最大的時期是________。
(2)D、E 兩圖所示結(jié)構反映了兩種生殖方式,分別是_____和__;在 D 結(jié)構中,含有細胞核的結(jié)構是___,胚胎發(fā)育所需的水分主要來自_
(3)對比 A、B、C、D、E 和 F 的生殖方式,F(xiàn) 為_____生殖,成功的關鍵是接穗和砧木的_緊密結(jié)合。
【答案】變態(tài)發(fā)育 成蟲 卵生 胎生 胚盤 卵白 無性 形成層
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
(3)圖D中,a胚盤、b卵殼、c氣室、d卵黃、e卵白,圖E中,①胎盤、②臍帶、③胎兒。
(1)圖A蝗蟲經(jīng)過:卵→幼蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖B家蠶發(fā)育經(jīng)歷了:卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,圖C青蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,為變態(tài)發(fā)育;A、B、C反映了動物的發(fā)育過程,都屬于變態(tài)發(fā)育。圖A蝗蟲的幼蟲和成蟲主要吃禾本科植物的葉,蝗蟲的成蟲食量大,而且有翅會飛,因此在蝗蟲發(fā)育的過程中,對農(nóng)作物危害最大的是成蟲期。
(2)D圖的動物是用卵來繁殖后代,屬于卵生;而E圖動物有胎盤,屬于胎生。在 D 結(jié)構中,胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥;卵白,保護卵細胞,為胚胎發(fā)育提供所需營養(yǎng)物質(zhì)和水分。
(3)有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。ABCDE屬于有性生殖,F嫁接屬于無性繁殖。嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答相關問題:
(1)食物網(wǎng)B中共有____________條食物鏈,食物網(wǎng)A中最短的一條食物鏈是____________。
(2)在食物網(wǎng)中,水稻屬于____________,如果要構成生態(tài)系統(tǒng),除了食物網(wǎng)中的組成成分之外還應該有____________。
(3)當?shù)久瑫r從兩個食物網(wǎng)上消失后,對食物網(wǎng)________(填字母)的影響更大。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察小麥根尖結(jié)構實驗中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多“絨毛”,它們著生在根尖的
A.分生區(qū) B.成熟區(qū)
C.伸長區(qū) D.根冠
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】韓國料理中的泡菜一直很受歡迎,與腌漬前相比,大白菜腌漬后的變化是( )
A. 大白菜變硬、體積變大 B. 大白菜變軟、體積縮小
C. 大白菜變軟、體積變大 D. 大白菜變硬、體積縮小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】高達百米的參天大樹,其根系可從土壤中吸收水分,將其向上運輸?shù)綐涞捻敹,其動力主要來自?)
A. 輸導作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的聯(lián)系。據(jù)圖回答問題。
(1)圖中①表示的生理過程是___________。②表示的生理過程____________。
(2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中是___________。
(3)圖中的食物鏈共有幾條:_______。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是______。
(4)大氣中二氧化碳增多會導致溫室效應。生活中哪些行為可減少二氧化碳排放?
________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com