【題目】虎、狼、鼠都有犬齒，可利用它

A. 磨碎食物 B. 切斷食物 C. 撕裂食物 D. 咬爛食物

【答案】C

【解析】哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化；門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食。因此，虎、狼、貓犬齒的作用是撕裂食物。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中水蒸氣是通過(guò)葉片的________運(yùn)輸來(lái)的，運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自葉片進(jìn)行_______所產(chǎn)生的拉力，然后通過(guò)葉片上的__________排出植物體。

（2）植物所需的能量是通過(guò)圖甲中[　　　]___________獲得的。

（3）圖丙曲線所示的________時(shí)間段與甲圖中C過(guò)程情況相對(duì)應(yīng)。

（4）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說(shuō)明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18~24時(shí)說(shuō)明的是____________________________，西瓜重量增加的過(guò)程發(fā)生在乙圖[ ]_____中，反應(yīng)式是 ___________________________。

（5）要增加大棚西瓜的產(chǎn)量，生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”，其目的是____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官中，形成尿液的器官是 （ ）

A．腎臟 B．膀胱

C．輸尿管 D．腎盂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比，沒(méi)有_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的什么部位吸取培養(yǎng)液（　�。�

A. 中上層 B. 中下層 C. 下層 D. 表層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。當(dāng)手向上推時(shí)，人體的呼吸狀況應(yīng)該是（）

A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年全國(guó)“愛(ài)眼日”的主題是“科學(xué)防控近視，關(guān)注孩子眼健康”。經(jīng)常戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的過(guò)度變凸，從而預(yù)防近視（）

A. [1]角膜 B. [ 2］晶狀體 C. [3][視網(wǎng)膜 D. [ 4]玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在開(kāi)江縣與宣漢縣交界處的鵝城山考察，發(fā)現(xiàn)了五種微生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上共有的結(jié)構(gòu)是________、________、________，最主要的不同是A沒(méi)有________。

（2）圖D中的a是________，圖中的BCD都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

（3）圖中的________（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[ ] ________引起的。

（4）以上ABCD生物在自然界中的作用主要是：①作為________參與物質(zhì)循環(huán)，②引起動(dòng)植物和人患病，③與動(dòng)植物共生。

（5）細(xì)菌的生殖方式為________，假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，按每半小時(shí)繁殖一代計(jì)算，1小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是________。

（6）根據(jù)圖A細(xì)菌的外部形態(tài)，可判斷它屬于________菌（選填“桿”、“球”、“螺旋”）。

（7）從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和________可以大致區(qū)分出A和B、D。

（8）從結(jié)構(gòu)上看，E與前四種生物相比，不同之處是E沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________構(gòu)成，按寄主不同進(jìn)行分類，E是細(xì)菌病毒，又叫________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)A、B、C 反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是________，其中圖 A 中的生物對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是________。

(2)D、E 兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是_____和__；在 D 結(jié)構(gòu)中，含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是___，胚胎發(fā)育所需的水分主要來(lái)自_

(3)對(duì)比 A、B、C、D、E 和 F 的生殖方式，F(xiàn) 為_____生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_緊密結(jié)合。

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