【題目】生物興趣小組的同學通過觀察、調(diào)查及查閱資料的方法,記錄到多種生物,如大腸桿菌、腎蕨、水綿、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、銀杏、蝗蟲、麻雀等,他們嘗試按照生物的某些特征進行分類建立了如下圖所示的生物分類表解,表解中的A、B、C、D、E分別表示不同的生物類群,a表示生物的某一結構特征。請據(jù)圖回答問題。
(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是_____、_____,其中A類生物的結構簡單,由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。B類生物的生殖方式是_____。
(2)在C類生物中,最高等的生物的生殖發(fā)育特點是_____、哺乳。
(3)他們將蘑菇歸為D類,表中a處應填寫的內(nèi)容是_____。
(4)他們把銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的_____(填字母)類。在此基礎上進一步分類,把水綿、腎蕨歸為一類,銀杏、大豆歸為另一類,分類的依據(jù)是有無_____,其中腎蕨具有_____的分化,有輸導組織。銀杏、腎蕨、水綿和大豆四種植物所屬的四個類群按照從低等到高等的順序排列為藻類植物、蕨類植物、_____。
【答案】流感病毒 大腸桿菌 蛋白質(zhì) 分裂生殖 胎生 有細胞壁 E 種子 根、莖、葉 裸子植物、被子植物
【解析】
圖中A是病毒,B是細菌,C是動物,D是真菌,E是植物。
(1)由表可知:A是病毒,無細胞結構,其結構是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。B是細菌,沒有成形的細胞核,靠分裂生殖。
(2)哺乳動物是動物界中最高等的類群,哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點:胎生、哺乳。
(3)D蘑菇屬于真菌,真菌細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。所以圖中的a表示有細胞壁。
(4)圖中的E有葉綠體,屬于植物。其中的水綿、腎蕨靠孢子繁殖,銀杏、大豆靠種子繁殖。腎蕨屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖,體內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)輸導組織。 藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。所以銀杏、腎蕨、水綿和大豆四種植物所屬的四個類群按照從低等到高等的順序排列為藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構,圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)小腸內(nèi)表面有許多____,它的表面又有很多突起,稱為______。
(2)小腸中除__分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的_____和胰液等多種消化液。
(3)醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)其內(nèi)含有維生素、無機鹽、水、葡萄糖、酶、氨基酸等,這些液體最可能是從圖二____中取出的(填字母),在此器官內(nèi)能消化曲線Ⅰ代表的物質(zhì)的消化液有_____。
(4)某人為達到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的_____能力,小腸與此功能相適應的結構特點有____(任寫一條)。這種減肥方法,會影響人體健康,所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》給出建議:平時應注意_____和合理運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于光合作用的敘述錯誤的是( 。
A. 光是光合作用的條件
B. 實質(zhì)是制造有機物,貯存能量
C. 二氧化碳是原料之一
D. 所需的水是通過氣孔進來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片結構示意圖,下列對相關結構和功能敘述錯誤的是( 。
A. 葉片的基本結構包括①、②、③三部分
B. 葉是蒸騰作用的主要器官
C. ②和④具有保護作用
D. ⑤是植物氣體交換和水分散失的門戶
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